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1、學會助力的遵路閱讀。看整篇文章要看明白作者的思路,思想是有路的,一句句一段段都是有路的,好文章的作者是決不會亂走的,看一篇文章要看它怎樣開頭的,寫文章的人在開頭花了很大的功夫,因此看文章時也要著重看文章開頭。診斷就是考同學們有沒有看懂作者的思路,同學們平時要下功夫,爭取看一遍就了解作者的思路。
2、明確整體和局部的關系。遵路是對文章的整體有個把握,功課往往是考某一點,要有總分的概念,雖然問在一點上,但實際是關系到整篇文章的,一定要學會整體閱讀理解。
3、透視題干的重點和考點。拿到題目以后不要先急于答題,要先分析、理解、透視。每一道題目都是由命題人反復思考、嘔心瀝血后得出的,有些題目里是話里有話的,同學們不能一晃就過。
4、理解含義深刻的詞句。一篇文章中總有些詞、句子含義深刻,或者包括哲理、或者點明中心,或者是耐人尋味的,這些詞和句子同學們一定要去理解,這樣的例子在課本中是很多的,如《在馬克思幕前的講話》一文中提到的“馬克思一生有很多敵人,但是沒有一個私敵”一句?棘F(xiàn)代文就是考三個字“懂不懂”,因此看懂、理解是較重要的。
5、善于篩選和整合文中的信息。去年考綱提出的是“善于篩選并提取信息”,今年把“提取”改成了“整合”。“提取”是把問卷中的話抄下來填在答卷上就可以了,“整合”就是把散布在文章各個方面的信息提取出來,并組織成一個觀點,需要自己概括。這個考點涉及到了三個方面的能力,首先要有分清思路的能力,其實是篩選整合信息的能力,再次是概括的能力,這屬于現(xiàn)代文閱讀中較難的考點。
6、識破干擾項的各種手法。有不少的選擇題用排除法是可以的,但是要在理解的基礎上,要知道為什么選這個,為什么不選這個。選擇題中往往有一個“陷井”,是同學們?nèi)菀走x錯的,同學們就要學會反干擾,挑出這個干擾項。教師出干擾項較多的手法有以下幾種:
⑴無中生有。文章里沒有的內(nèi)容加進答案中去。
、浦鞔晤嵉埂4我淖兂芍饕蘑菑埞诶畲,偷換概念。明明是將那件事,答案里卻說是這件事;
、纫蚬嵉埂0岩蛘f成果,把果說成因。
同學們可以結合以上這些手法自己做下總結,認識出題老師的干擾手法,對于同學們提高反干擾能力,減少錯題幾率是很有幫助的。
7、回答主觀性命題要攻克2個難關。一是讀不到位,二是詞不達意,這兩個“不”是同學們正確回答主觀題的“攔路虎”。
8、注意開放性題目中的限制和要求。開放性題目只是在一定范圍內(nèi)開放,而不是沒有任何限制的。同學們一定要了解題目在什么范圍內(nèi)是開放的,它的考點是什么。