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高考之后的旅游計(jì)劃被母親推遲到領(lǐng)取錄取通知書后,一怒之下,小周沖進(jìn)廚房摔壞了20多個碗盤。相關(guān)人士表示,這其實(shí)是孩子的“后高考”時期心理問題在作怪。
他一怒摔壞20多個碗盤
小周是巴蜀中學(xué)的應(yīng)屆高考學(xué)員。高考前,他的父母承諾,高考完后要帶他到香港去旅游。誰知高考結(jié)束后,母親提出等到成績公布填好志愿再走。
高考成績下達(dá)了,小周的成績是637分,志愿填的是西南政法大學(xué)。按照以往的經(jīng)驗(yàn),這個分?jǐn)?shù)被錄取的幾率非常大。所以,小周又向母親提出了出去旅游的要求。沒想到,母親又要等到領(lǐng)取錄取通知書才出去旅游。
小周這下可不樂意了,一怒之下跑到廚房,拉開櫥柜,把柜子里的碗、盤統(tǒng)統(tǒng)扔在地上。父親緊跟到廚房,死死抱住了小周,才阻止了他繼續(xù)瘋狂的舉動。
關(guān)注“后高考”時期
西南醫(yī)院心理門診蔣成剛醫(yī)生告訴記者,走過高考一切并非結(jié)束。許多考生考完后,心理壓力非但沒有消失,還可能產(chǎn)生一系列心理沖突和生理紊亂現(xiàn)象,形成考后心理“堰塞湖”,甚至發(fā)生嚴(yán)重心理問題的“井噴”。作為一個特殊的群體,他們在考后更需要心理關(guān)愛。
蔣醫(yī)生建議考生可用這段時間來發(fā)掘自己的興趣愛好,對未來的生活學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。家長應(yīng)當(dāng)多和孩子交流,引導(dǎo)孩子安排假期,避免考得好的考生得意忘形,考得差的考生產(chǎn)生自卑心理。
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