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北京城區(qū)重新規(guī)劃，教育整合給我們的入學帶來哪些影響呢？“強強聯(lián)合，優(yōu)勢疊加”——這是新西城教委主任田京生對西城和宣武合并在教育上呈現的新格局所做的評價；而“高水平實施15年基礎教育”則成為新西城新的教育發(fā)展目標。伴隨新西城“南北融通”的舉措逐步推進，漸露真容的新西城教育將有哪些不容錯過的看點？
看點1
15所示范高中夯實“教育高原”
京城兩大教育強區(qū)——海淀和原西城到底誰比誰強？這是個多年來一直爭執(zhí)不休的熱門話題。而伴隨西城和宣武兩大城區(qū)的合并，新西城和海淀的比拼似乎發(fā)生微妙的變化？
“目前北京基礎教育的制高點在海淀的人大附中，但西城屬于教育高原地帶。”西城教委有關負責人如此厘定兩者的優(yōu)勢。在他看來，雖然北京四中擁有深厚底蘊，但目前人大附中仍占據北京基礎教育的制高點。不過由四中、師大實驗中學等西城多所學校打造的整體優(yōu)勢已呈現“高原效應”。
據了解，合并之后的新西城將擁有127所中小學，其中包括15所市級示范高中，平均每個街道有一所示范校。特別引人關注的是“北師大附中系”學校完整亮相，讓新西城夯實并“教育高原”具有更大的雄心。
除了示范高中，新西城將擁有一批在全市口碑和實力上佳的小學。過去流傳的小學“四大學校”里頭，便有實驗二小、北京小學兩大學校屬于新西城。對此該負責人表示，兩區(qū)教育的合并是“強強聯(lián)合”，差異不是很大。從學校規(guī)模、校長理念、辦學經驗來看，兩區(qū)都不差。
看點2
“15年基礎教育”驚艷亮相
“高水平實施15年教育”成為合并后的西城區(qū)新的教育發(fā)展目標，除了小學、初中九年義務教育和三年高中外，三年功課教育也納入了基礎教育范疇。
對此西城教委負責人解釋說，目前功課教育日益受到關注，逐步進入社會各界包括立法機關的視野。西城現在面臨功課教育缺口較大的現實問題。把功課教育納入基礎教育，有利于調動社會各種積極因素解決入園難等問題，同時小學入學的教育水平。
該負責人表示，這一提法并不意味西城將推廣15年或12年一貫制，目前該區(qū)只有育才學校真正屬于一貫制學校。今后這種模式可能會推一兩個作為試點，不會成為主流，更不會普及和推廣。
看點3
小學有望青睞“原西城模式”
今年小學中，原西城所有初中校都參與接受電腦大派位孩子，而原宣武主要采取對口入學而在多年前率先取消電腦派位——兩區(qū)合并后的新西城將采取怎樣的招生政策？對此西城教委負責人表示，年底前，新西城將統(tǒng)一招生計劃、政策和操作辦法。
新西城也將重新調整入學時所依據的學區(qū)“劃片”。西城入學劃片主要以街道為依據，同時進行適當調整，主要是考慮該區(qū)優(yōu)質教育資源的分布，較終助力每片都有1到2所優(yōu)質學校。
北京小學畢業(yè)后到八中就讀——今年小學還屬于跨區(qū)流動的現象，到明年將列入區(qū)域內合理流動的范疇。據介紹，今后新西城將允許孩子區(qū)域內的合理流動，增加孩子的選擇空間，同時擴大優(yōu)質教育輻射程度。
業(yè)內人士分析，西城教育資源的分布現狀，學區(qū)劃片即將面臨調整等舉措，都在暗示著明年小學更加青睞“原西城模式”。
看點4
校長交流互換促進“南北融通”
據了解，為促進新西城教育“南北融通”，除了教師隊伍資源整合外，該區(qū)還將推進干部統(tǒng)一調配與打通使用。今后原宣武和原西城的一些校長將安排交流，互換到合適的學校擔任校長，從而融合南北教育理念及方法。
從本學期起，西城區(qū)還將實施“十、百、千”工程，集結兩區(qū)老師，分別打造全國、全市和西城區(qū)的名教師、學校長。并將出臺統(tǒng)一政策，使西城區(qū)轄區(qū)內的教師享受同等待遇。
在北片已有的研修學院的基礎上，北京市教育學院宣武分院和北京市教育學院宣武分院二部也將合并成一所研修學院。將來這兩個研修學院將擔負起西城區(qū)教師進修和教研任務，研修一體，課程分設、資源共享、各具特色。
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