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特長生在中考等入學(xué)診斷中可以享受加分等優(yōu)惠政策。因此,新學(xué)年伊始,一些考生和家長就開始關(guān)注起特長生來。筆者認為,練特長要因人而異,不可太功利,不能隨大溜,更不能為加分而練特長。
練特長要因人而異。所謂特長,就是經(jīng)過一定時間的訓(xùn)練,在藝術(shù)、體育、科技等方面有超出一般人的表現(xiàn)。臺上一分鐘,臺下十年功。特長絕非一朝一夕之功,像舞蹈、體操等更是需要童子功?忌图议L不妨審視一下自身,看看是否適合練特長,有沒有某方面的基礎(chǔ)。比如說,如果考生從來沒有接觸過鋼琴,要想在短期內(nèi)達到一定等級,那是不現(xiàn)實的。
練特長要協(xié)調(diào)好時間。如果考生確有特長,也要注意時間安排。對于初三生來說,學(xué)習(xí)壓力比前兩年明顯加大,復(fù)習(xí)任務(wù)也較重,練特長勢必要占用一定精力。對于特長和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系,考生一定要協(xié)調(diào)好,千萬不能顧此失彼?梢园丫毺亻L當作一種調(diào)劑和休息,在學(xué)習(xí)累的時候換換腦筋,以緩解疲勞,放松身心。
練特長要先理解政策。如果考生練特長不只是作為愛好,還想以此獲得加分等優(yōu)惠條件,就要優(yōu)先了解相關(guān)政策。不是所有的特長都能獲得加分,比如說,明年北京孩子藝術(shù)節(jié)個人項目獲獎成績將與中考脫鉤,不再享受加分政策。要想獲得藝術(shù)特長加分,只有參加集體項目并獲獎。這一政策的出臺,也正是為了避免某些考生練特長的功利化傾向。還有,中考體育特長生要參加統(tǒng)一診斷,合格者才能獲得加分。
練特長不能只為了加分。無論是藝術(shù)、體育還是科技,只要考生真正感興趣,都可以作為特長培養(yǎng)。一方面,培養(yǎng)特長有利于孩子全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì);另一方面,這些特長也可以作為考生未來的發(fā)展方向。藝多不壓身。練好一門特長,獲益不在一時,而在終生。
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