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2010巴中中考作文題目:以“愿望”為話題
鳥兒的愿望是飛上藍天,魚兒的愿望是暢游大海,花兒的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢?可能是為玉樹災(zāi)區(qū)祈福,可能是為西南旱災(zāi)祈雨,可能是為爸 爸媽媽祈禱,也可能是為自己許下夢想……敞開心扉,盡情的寫出內(nèi)心的愿望吧!
請以“愿望”為話題,寫一篇作文。
(1)題目自擬;
(2)文體不限;
(3)字數(shù)不少于550字,詩歌不少于20行;
(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2010年巴中中考助力能力作文:我的愿望
“明天就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充滿想象,失望是偶爾撥不通的電話號碼,多試幾次,總會回答;心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,就算天再高那又怎樣,踮起腳尖,就更靠近陽光……”這是“4 In love”的《一千零一個愿望》。每一個人的內(nèi)心深處,都有一個愿望,而我的它(愿望)是怎樣的呢?嘻……哈哈,那就是——希望中國的教學(xué)方式有所改善。
現(xiàn)在的中國,有幾個方面還是比不上其它的國家,就拿教學(xué)方面來說吧!雖然說中國的教學(xué)方式已經(jīng)有些變化了。但是還改不了用診斷選人這一關(guān),為什么呢?
例1:某城市的某個鄉(xiāng)村里,有幾十個小孩由于家中貧窮而不能上學(xué)讀書,這個鄉(xiāng)中的一個女孩,叫殷殷。媽媽到城里打工,積存了點錢供女兒讀書,女兒在班中的表現(xiàn)不算突出,但是成績還算可以,她在班中有個知己,叫菲兒。菲兒的家庭條件還算不錯。
……
就在這年注冊的那一天,菲兒怎么也等不到她的好朋友殷殷,心里怪不舒服的。過了幾天,菲兒上課的時候開始注意力不集中,老師提問東她回答西,整天呆呆地望著窗外魂不守舍的。某日,她忍不住了。想探個究竟,菲兒去到了殷殷的家,菲兒發(fā)現(xiàn)她家那盞的五瓦電燈亮著,知道殷殷在家,她走上前去敲門:“請問殷殷在家嗎?”過了許久,殷殷的媽媽聽見了,出來開門:“哦,原來是菲兒啊!殷殷,你的朋友來了怎么也不打聲招呼?”她的媽媽邊說邊去拿那又小又青的蘋果出來,菲兒看見殷殷有些不高興,推手說到:“不了,阿姨,我說幾句話就走了,我還有事的。”這時,菲兒和殷殷走出了家門,菲兒問殷殷這幾天為什么不來上課,殷殷哭泣地說:“媽媽在注冊的前幾天問過我對這次的中考有多少成的把握?而我說只有六成左右的時候,媽媽有些傷心,媽媽隨后對我說了幾句話,是希望我能轉(zhuǎn)學(xué),換個環(huán)境。因為只有這樣,我才能鶴立雞群!”菲兒奇怪地問:“那么……那么你真的舍得離開我們嗎?你真的舍得我們之間的友誼嗎?”當(dāng)菲兒剛問完問題時,她的淚水可以“淹沒”整個鄉(xiāng)村。她泣不成句地說:“媽媽為了……我,做了……做了這么多的事,我……我……我此能讓她傷心難過呢?”……
這個故事真實地反映了一個貧苦家庭中媽媽和女兒的難處。這個事例告訴了我們:造成這樣后果的原因是中國的教學(xué)方式不全面,有紕漏。一次診斷,一張試題上的幾個“鉤”,幾個“差”就幾乎決定了一個孩子未來的命運,如過說一個無意中的失手,將會帶來不可挽回的后果。好殘忍!用這樣的手段怎能全面地看待一個孩子呢?的確,如果中國不采用這樣的手段,又該怎么辦呢?所以,我們做為孩子的,一定要認真地學(xué)習(xí),努力地學(xué)習(xí),讓這個社會承認我們。同時,我們希望能在不久的將來實現(xiàn)我的這一愿望……
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