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隨著各校藝術(shù)特長生招生簡章的陸續(xù)公布,具有藝術(shù)特長的高三生又到了備戰(zhàn)特長診斷的時候。相關老師提醒,考生在訓練藝術(shù)特長時要兼顧文化課學習。
較近,本報不斷接到考生家長來電,咨詢藝術(shù)特長生招生、診斷方面的信息。有些考生和家長誤認為考生只要通過了北京市藝術(shù)特長生統(tǒng)一診斷,就能被招生學校錄取了。實際上,藝術(shù)特長生要通過北京市統(tǒng)一診斷、高校診斷,并且文化課成績達到一定分數(shù)后,才可能較終被錄取。
按照高招相關政策規(guī)定,對診斷合格、經(jīng)報考學校確認及教育部集中公示的藝術(shù)特長生,市高招辦可在學校調(diào)檔線下20分以內(nèi)提檔,由學校審查錄取。對藝術(shù)特長診斷成績特別優(yōu)秀的考生,在學校同批次錄取控制分數(shù)線上,招生學�?商岢錾暾垼�(jīng)市高校招生委員會批準后提取孩子檔案,并審查錄取。
記者從一些招收藝術(shù)特長生的高校了解到,每年都有不少考生雖藝術(shù)特長成績很突出,但文化課診斷成績沒達到學校同批次錄取控制分數(shù)線,而與理想大學失之交臂。
北京九中舞蹈老師王憶農(nóng)提醒,藝術(shù)特長生要通過現(xiàn)有的特長幫助自己考上理想大學,藝術(shù)特長生進入大學后所學的專業(yè)是非藝術(shù)類專業(yè)。因此,考生一定不要放松對文化課的學習,在準備階段仍要以文化課學習為主,盡量不要利用平時上課時間訓練特長。
現(xiàn)階段,具有藝術(shù)特長的孩子大多經(jīng)過了很長時間的訓練,對于特長項目的基本技能、技巧也已經(jīng)比較熟悉,因此,孩子要根據(jù)自身情況合理安排學習時間與準備專業(yè)診斷的時間。建議這些考生可以利用周末找專業(yè)老師進行訓練,而不用把精力完全放在特長訓練上。
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