高三家長：女兒的行為快把我急瘋了

2010-12-01 10:12:30 　來源：新浪教育

　　慕云：楊老師你好！我是一個高三女孩的母親，女兒的事一直困擾著我，看到你的博客后很高興，希望可以得到你的幫助為盼！我先把女兒的情況簡單和你說一下，希望你可以為我指點迷津。

　　女兒從小學到初一一直都很優(yōu)秀，可到初二下學期為了一個男孩，成績開始下滑，班主任對她很負責，及時與我們聯(lián)系，我們雙方家長當著兩個孩子的面，講他們還小，現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學習，以后考上大學，你們再交往我們大人不會再干涉，之后男孩去當兵，女兒也以優(yōu)異的成績考上了重點高中�？蓛蓚€孩子一直沒有斷了電話通信，很快兩年過去男孩轉(zhuǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)業(yè)后的他又想回到校園讀書，就這樣兩個人又生活在一個城市，交往越發(fā)頻繁，女兒的成績直線下滑……

　　可能是我的教育方法有問題，孩子對她同學說不想和我溝通，現(xiàn)在只要學校休息，女兒就要出去見同學，回家看書也是心不在焉，根本不動筆，前幾天居然和老師請假出去上網(wǎng)，這次月考沒參加給我留了個條就走了，我又氣又怕，沒辦法找到那個男孩，他幫我找了大半宿，總算找回來，可是這幾天不但沒發(fā)現(xiàn)女兒有什么轉(zhuǎn)機，反而走的更厲害，真不知道她現(xiàn)在是怎么想的，都快把我急瘋了，怎么才能讓女兒把心收回來專心學習，考上一個理想的大學。這些天來我?guī)缀趺刻煲詼I洗面，道理講盡，可女兒還是執(zhí)迷不悟。盡管肺都要氣炸也不敢打罵，怕她走極端，我該怎么辦？

　　楊永龍：你好，你說女兒和那個男孩“交往越發(fā)頻繁”，可不可以在這個男孩子身上下點功夫呢？也就是把女兒與那個男孩子的情感接受下來，同時以欣賞的眼光來看待孩子，欣賞孩子長大了——已經(jīng)開始接受自己的身體變化，接受自己的成長，感悟、經(jīng)驗、探索、實踐、創(chuàng)造和總結(jié)獲得溫暖、美好、信任、尊嚴、堅強以及觸及靈魂，動人心魄的成長過程了。也說明孩子不再處于男女的無知狀態(tài)之中，對自己的性別有了認同，對異性也產(chǎn)生了強烈的認識欲望，這與尋求數(shù)、理、化的知識沒什么兩樣。我們應(yīng)該做的是幫助孩子接受自己的身體變化，接受自己的成長，幫助孩子和異性正常交往，尤其是鼓勵孩子和同學廣泛接觸，相互交流，共享成長所帶來的快樂與煩惱。

　　高三的孩子與“男朋友”接觸頻繁說明孩子的心理壓力大，與“男朋友”解除其實是為了宣泄自己的心理壓力，而你們卻千方百計打擊和阻止，在他自己沒有辦法排泄壓力的情況下只能另尋出路了——和老師請假出去上網(wǎng)，這次月考沒參加

　　我認為你的孩子學習成績下降有三個方面的原因：

　　一方面是她把過多的注意力放在了那個男孩子身上，課上課下都在考慮怎樣與他交往的問題，這可能是父母平時關(guān)注、了解特別是心理交流和支持不夠，再加上孩子到了高三面臨著高考而學習壓力增大，這個時候就很容易移情于兩性交往，以尋求來自同齡人的關(guān)懷而彌補情感饑渴；

　　另一方面是父母和老師在暗中盯梢、盤查以及嘀咕，引起了孩子的情緒波動和逆反心理，這主要是由于孩子的獨立意識增強，遇人遇事喜歡用自己的內(nèi)心去感受和體驗，并喜歡自己拿主意，很反感父母師長暗中盯梢、盤查以及嘀咕，認為這種做法傷害了她的自尊心，所以，只得將自己的想法小心地藏起來——“一提起這類事情，她就一言不發(fā)”，在父母面前形成了“心理閉鎖”；

　　第三方面是師長“和男生交往等于早戀等于學習完蛋”的觀點給孩子造成了不必要的心理壓力，使她內(nèi)心劇烈的沖突，而難以靜下心來學習。青春期的中孩子，“到了不平靜的年齡，擁有不平靜的心理”，是再正常不過的了，他們需要了解異性、渴望與異性交往以及心理和情感上支持。在絕大多數(shù)情況下異性孩子之間的來往并不是什么“談戀愛”，而是為了得到心理和情感之上的相互關(guān)注、相互溝通、互相安慰，互相關(guān)心。無論是生活上還是在心理上遇到困難和障礙，來自同伴特別時異性同伴間的同理、共情以及心理安撫是較有效的，這樣的交往不僅是必須的，而且也是有利于身心健康的。許多師長并沒有認識到這一實質(zhì)，而對男女孩子的交往小題大做、大驚小怪，教育時采取譏諷、挖苦、訓斥，結(jié)果使孩子與師長所想背道而馳，其實問題就出在師長思想不夠開放，觀念不夠健康，受害者，恰恰是我們較不愿傷害的孩子。

　　要打開孩子的“心理閉鎖”并非一件難事。首先要充分了解孩子的心理特征，尊重孩子的人格和不斷增長的獨立意識與自尊心，遇到事情時，盡量用平等、協(xié)商的口吻跟孩子商量，變嚴厲有余的管教為循循善誘的引導。

　　其次要給予孩子足夠的關(guān)心和愛護，我們愛孩子就應(yīng)該接納孩子，孩子對異性同學有情感，說明她長大了，她與異性同學交往并不是什么犯錯誤的行為，而是學習成長與成熟的一個過程，所以，我們應(yīng)該接納孩子的這份情感，以愉悅、寬容以及欣賞的姿態(tài)給予關(guān)注、關(guān)懷、誘導，我想孩子也會向父母敞開胸懷，真心接受父母的關(guān)注、關(guān)懷和誘導的，相信也會以加倍的努力來下功夫?qū)W習的！父母的真心接納還會使她心情和樂、精力充沛，當然學習起來也就會得心應(yīng)手，成績的提高也會水到渠成。我們知道和樂的心境可以激發(fā)精力，精力也會因心情的和樂而越用越多。對于孩子的這件事兒，作為父母一定要從積極的方面去看待，也就是督促和鼓勵她去創(chuàng)造未來幸福、快樂、愉悅和愛，相信孩子也會因為為了自己和“他”的幸福生活而加倍努力的，所以，父母要做的是欣賞和激勵孩子珍惜現(xiàn)在，發(fā)奮學習，較終擁有幸福美滿的生活，這當然也是我們所期望的。

　　慕云：多謝你百忙之中給予我的幫助，真的象你說的那樣，現(xiàn)在只要女兒一出去，我就氣不打一處來，就想知道她和誰在一起、在干嘛？根本不想女兒為什么要出去，只想她怎么就不能理解父母的心，算算距高考的時間已不足兩個月了，真正能學習的時間更短，為什么就不知道著急呢？聽了你的話很受啟發(fā)，讓我們試試看，希望女兒能夠體會到我們的良苦用心，更希望她能夠考上理想的大學，將來可以幸福、快樂！