減負(fù)新試點(diǎn)：做多少作業(yè) 學(xué)生說了算

2010-12-03 13:55:45 　來(lái)源：黑龍江晨報(bào)

　　孩子每天7點(diǎn)50分之前到校即可，放學(xué)時(shí)間不遲于16點(diǎn)30分；取消期中診斷，取而代之的是“綜合性孩子能力展示匯報(bào)”；三、四、五年級(jí)書面家庭功課不得超過一小時(shí)，孩子可以自主地選擇性做功課……今天，哈爾濱市中小學(xué)校開展減輕孩子負(fù)擔(dān)、建立孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)公告、監(jiān)測(cè)和責(zé)任追究制度試點(diǎn)工作在哈爾濱師范附屬小學(xué)、哈爾濱市兆麟小學(xué)兩所學(xué)校同時(shí)開展。在學(xué)校推出減負(fù)新舉措后，孩子可以選擇性地給功課作主，可以在一種輕松愉快的氣氛中完成功課，功課不再是一種負(fù)擔(dān)而變成了孩子的一種樂趣。

　　今天下午14時(shí)，在哈爾濱市師范附屬小學(xué)校園內(nèi)，“減輕孩子過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面實(shí)施素質(zhì)教育”家長(zhǎng)會(huì)正式啟動(dòng)。校長(zhǎng)石瑾娜向?qū)W校全體家長(zhǎng)公布了學(xué)校新的減負(fù)舉措，班主任代表通過學(xué)校的視頻系統(tǒng)向全體家長(zhǎng)做了“減負(fù)”承諾。

　　創(chuàng)新功課與診斷形式

　　據(jù)哈師范附小校長(zhǎng)石瑾娜介紹，近年來(lái)，為實(shí)施素質(zhì)教育，減輕孩子過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校采取了多項(xiàng)措施和辦法。先后對(duì)孩子的功課量、功課形式、功課時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，收到了很好的效果。在過去成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在哈市教育職能處室的指導(dǎo)下，本次減輕孩子負(fù)擔(dān)的創(chuàng)新內(nèi)容有：創(chuàng)新布置功課形式，孩子可以在“孩子自主學(xué)習(xí)資源包”里自主選擇功課。學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行一、二年級(jí)不留書面功課，三、四、五年級(jí)書面家庭功課不得超過一小時(shí)的基礎(chǔ)上，改革了孩子布置功課的形式，創(chuàng)建了“孩子自主學(xué)習(xí)資源包”，孩子可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇難易適中的功課；創(chuàng)新孩子學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)形式，學(xué)校不組織期中診斷，將通過形式多樣、辦法靈活的能力展示了解孩子情況。“提出綜合性孩子能力展示匯報(bào)”策略，組織孩子通過開展朗讀、口頭作文、硬筆書法、成語(yǔ)接龍、古詩(shī)誦讀等學(xué)習(xí)過程性水平能力展示；創(chuàng)新期末診斷形式，完善評(píng)價(jià)體系，側(cè)重孩子實(shí)踐應(yīng)用能力、分析綜合能力。取消百分制，實(shí)行優(yōu)秀、良好、合格、不合格成績(jī)?cè)u(píng)定方法，禁止給孩子按成績(jī)位置。

　　立足課堂“減負(fù)不減質(zhì)”

　　記者了解到，哈爾濱兆麟小學(xué)推出的“功課超市”很有新意。學(xué)校提倡特色功課因人而異，逐步推出分開次功課、個(gè)性化功課，把功課的選擇權(quán)交給孩子，孩子可以根據(jù)自身的能力和時(shí)間在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，選擇難易不一的功課，也可以多做或者少做。學(xué)校還進(jìn)一步明確了嚴(yán)格控制孩子到校、在校時(shí)間：孩子在8點(diǎn)前到校即可，放學(xué)時(shí)間在16點(diǎn)30分之前。控制孩子學(xué)輔材料，做到學(xué)輔材料堅(jiān)決不進(jìn)校園。學(xué)校規(guī)定任何教師不得以任何理由為孩子推薦和統(tǒng)一購(gòu)買任何學(xué)輔材料，不得私自為孩子印發(fā)訓(xùn)練試題，不能人為地加重孩子的負(fù)擔(dān)。

　　“減負(fù)會(huì)不會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量？”對(duì)于一些家長(zhǎng)的擔(dān)心，兩個(gè)試點(diǎn)學(xué)校還制定了立足課堂、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理等相關(guān)制度助力并逐步提高教學(xué)質(zhì)量。兆麟小學(xué)要求全體教師要立足常態(tài)教學(xué)，更加關(guān)注課堂，研究課堂，創(chuàng)建高效課堂，要求教師努力上好每一節(jié)課，做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。師范附屬小學(xué)則把課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，堅(jiān)持聽評(píng)課制度，嚴(yán)格課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做到“減負(fù)提質(zhì)”。

　　違反“減負(fù)”規(guī)定教師“一票否決”

　　為確保新舉措落到實(shí)處，兩所試點(diǎn)學(xué)校還推出孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)全面公示、長(zhǎng)效監(jiān)測(cè)孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)、違反減負(fù)制度追究教師責(zé)任、“社會(huì)——家庭——學(xué)校”聯(lián)動(dòng)等保障制度。哈爾濱兆麟小學(xué)校在孩子進(jìn)出校門的顯要位置設(shè)立了“減負(fù)公示牌”，將學(xué)校減負(fù)的相關(guān)規(guī)定和內(nèi)容進(jìn)行公告。讓家長(zhǎng)在進(jìn)出校門時(shí)能隨時(shí)了解到學(xué)校關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)的相關(guān)舉措。學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期各年級(jí)的課程安排、作息時(shí)間、各年級(jí)課外書面功課量、課外文體活動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)安排進(jìn)行公示。哈市師范附小學(xué)校定期召開孩子、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷、填寫“孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)表”等形式，聽取孩子和家長(zhǎng)意見，對(duì)學(xué)校和教師減負(fù)工作給予評(píng)價(jià)，并建立備查記錄。

　　哈市師范附屬小學(xué)、哈爾濱兆麟小學(xué)校的教師還分別與學(xué)校簽訂了“減負(fù)”工作責(zé)任書。學(xué)校將教師的“減負(fù)”工作情況列入教師考核內(nèi)容。情節(jié)嚴(yán)重的取消評(píng)優(yōu)、晉級(jí)資格，按責(zé)追究學(xué)校分管負(fù)責(zé)人、教師的責(zé)任。

　　哈市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)兩所學(xué)校在“減負(fù)”上開展積極的探索和創(chuàng)新表示支持并透露，在科學(xué)論證、總結(jié)后，哈市教育局將適時(shí)把試點(diǎn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)將在全市中小學(xué)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。

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