小學(xué)生拿U盤給老師 “我的寒假作業(yè)在里頭”

2011-02-16 11:43:38 　來源：黑龍江晨報(bào)

　　“我的寒假功課在里頭”主城多所小學(xué)的孩子們發(fā)揮特長，開學(xué)時(shí)交上“另類功課”

　　“我的寒假功課在里頭”

　　主城多所小學(xué)的孩子們發(fā)揮特長，開學(xué)時(shí)交上“另類功課”

　　本報(bào)訊(記者黃曄)今天，重慶500萬中小孩子開學(xué)了。昨日，在他們進(jìn)校報(bào)到的同時(shí)，記者從主城多所小學(xué)了解到，孩子們拿出的一份份寒假功課很另類———有的是拷在U盤上的歌曲，有的是一張?zhí)由鷪D，還有的是體育運(yùn)動(dòng)表……

　　書山題海式的寒假功課已遠(yuǎn)離現(xiàn)在的小孩子了。據(jù)了解，主城不少小學(xué)在放假前都根據(jù)孩子的特長，布置了一些特色寒假功課。

　　另類功課一：寫校歌拍DV

　　孩子姓名：喻琳雯

　　年級(jí)：三·六班

　　學(xué)校：渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)二小

　　昨日上午9點(diǎn)，喻琳雯來到學(xué)校報(bào)到，她把一個(gè)小小的U盤拿給老師，“我的寒假功課在里面，我為校慶寫了一首歌曲，還親自演唱了……”

　　因?yàn)榻衲陮W(xué)校將迎來百年校慶，放假前，學(xué)校給孩子們布置了一份特別的寒假功課，“根據(jù)自己的特長興趣，設(shè)置校慶活動(dòng)，為校慶獻(xiàn)禮。”校德育處王主任說，這項(xiàng)功課每個(gè)孩子都可以做得不一樣，只要興趣特長所在，寫詩歌、征文、設(shè)計(jì)新校園標(biāo)識(shí)……統(tǒng)統(tǒng)都是完成功課。

　　“剛放假我就思考著如何來做這個(gè)功課。”小琳雯說，跟以往的書面功課不同，她想了很多種方案，要做出特色。

　　小琳雯從小就喜歡唱歌，媽媽是學(xué)校的音樂老師，經(jīng)過一周的考慮，她請(qǐng)媽媽幫助她共同為學(xué)校校慶寫一首歌曲。“之前我想寫一首歡快的，可后來改成了舒緩感覺的。”小琳雯說，媽媽負(fù)責(zé)譜曲，自己則用了好幾天時(shí)間完成了兩段歌詞。在創(chuàng)作的過程中，小琳雯借鑒了很多學(xué)校的校歌，還在學(xué)校網(wǎng)站詳細(xì)查詢了學(xué)校的歷史。

　　完成創(chuàng)作后，母女倆進(jìn)行了彩排，父親還把這首歌拍成了一段DV。

　　老師點(diǎn)評(píng)：“對(duì)于一個(gè)3年級(jí)孩子來說，寫一首歌是很少見的。”班主任老師陳艷對(duì)這份寒假功課評(píng)價(jià)很高，稱這份寒假功課時(shí)代感強(qiáng)，又貼近孩子生活，“太棒了，很有創(chuàng)意！”

　　家長看法：小琳雯的父親也對(duì)這份寒假功課很有感觸：“聽到母女倆在家里先進(jìn)次唱起這首歌時(shí)，我真的很激動(dòng)。這樣結(jié)合孩子特長的寒假功課比死記硬背強(qiáng)多了！”

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