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足球教練米盧在中國(guó)隊(duì)進(jìn)入2002年世界杯時(shí),曾說(shuō)過(guò)一句十分精彩的人生格言,那就是“態(tài)度決定一切”。我想,參加高考的每屆考生們,也應(yīng)該記住并理解這句話的內(nèi)涵吧。如果把它轉(zhuǎn)化到高考上的話,那么以下建議或許對(duì)考生有幫助。
首先,必須有個(gè)“好的心態(tài)”
這就是說(shuō),高三的一年學(xué)習(xí),只是與過(guò)去幾年一樣;而高診斷卷,只是與平常訓(xùn)練測(cè)驗(yàn)相同。如果你具有了這種意識(shí),那么可能你的學(xué)習(xí)會(huì)健康、美好、舒坦一些。具體而言,那就是 “科學(xué)的飲食,健康的生活,充足的睡眠,有序的功課,輕松的心態(tài)”。
記得本人在1962年參加高考時(shí),每天晚上九點(diǎn)就休息了,從來(lái)不搞疲勞作戰(zhàn)。平時(shí)打打籃球、看看電影、下下棋子、聊聊閑趣,十分瀟灑自如。當(dāng)然那時(shí)高校少、專(zhuān)業(yè)少、招生少,大家也不把高考當(dāng)作一件重大的事情。而現(xiàn)在有些考生,由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,因而整天做訓(xùn)練,甚至弄到深更半夜,其實(shí)這樣的效果并不好。所以說(shuō),參加高考的應(yīng)屆學(xué)員們要切實(shí)做到 “不虛度、不自卑、不熬夜、不攀比、不緊張”,過(guò)好高三生活的每一天。
其次,必須有個(gè)“好的學(xué)態(tài)”
所謂 “學(xué)態(tài)”,就是 “學(xué)習(xí)的自我風(fēng)格和形式”。平實(shí)淡然、好壞不驚,堅(jiān)持自我、循序漸進(jìn),這是良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是有的同學(xué)不是這樣的,歡喜與他人比較。為什么自己下了很大的功夫,成績(jī)老上不去?于是就選擇了不正確的學(xué)習(xí)方法。
記得幾年前,我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)“較好孩子班”,班中有個(gè)同學(xué),看到別的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)了不少高質(zhì)量的極難的數(shù)學(xué)訓(xùn)練資料,于是他也去購(gòu)買(mǎi)了幾本。但是由于自己的基礎(chǔ)薄弱,大多數(shù)是不會(huì)做的。投入的時(shí)間很大,而獲得的效果卻極低,于是導(dǎo)致考績(jī)?cè)絹?lái)越差。針對(duì)這一情況,我及時(shí)地做了家訪,把道理給家長(zhǎng)和孩子講透,每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的基礎(chǔ)知識(shí)具體情況,實(shí)事求是、由易入難,循序漸進(jìn)、逐步提高。而好高騖遠(yuǎn)、急功近利的做法是要不得的。后來(lái)他聽(tīng)了我的話,按部就班、踏實(shí)努力,終于在考場(chǎng)上獲得了125分的好成績(jī)。
較后,必須有個(gè)“好的考態(tài)”
診斷的當(dāng)天,一般考生都應(yīng)該早15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)為好。這樣可使自己在教室里情緒坦然、心情平靜。此刻,把該準(zhǔn)備的東西都安排好,然后精神放松。等到考卷發(fā)下來(lái)后,先不要急于做題,而是花五分鐘粗粗地閱看一下,然后再做題目。象數(shù)學(xué)卷,一般基礎(chǔ)題分值是105分左右,這部分是不管哪類(lèi)學(xué)校的考生都能應(yīng)對(duì)的。所以應(yīng)該盡量讓它不失分或少失分。至于后面的45分較難的題目,那也是由淺入深、逐步變難的。你只要按照步驟有序答題,批卷老師也會(huì)按你的正確步驟給適當(dāng)?shù)姆种档。這樣我估計(jì)考生一般可獲分值120分左右。較后十分鐘,自己再仔細(xì)檢查一下,不要因?yàn)樽约旱拇中亩ゲ辉搧G掉的分?jǐn)?shù)?傊诳紙(chǎng)上千萬(wàn)不要緊張慌亂,實(shí)在做不出的題目,要堅(jiān)定不移地放棄,因?yàn)榭赡苡性S多人也做不出,所以,千萬(wàn)不要在它的身上花費(fèi)不必要的時(shí)間。
同學(xué)們,高考是一門(mén)十分精致的技巧藝術(shù),你一定要很好地熟悉并把握它。只要你具備了以上 “三態(tài)”的話,你的診斷成績(jī)會(huì)更好一點(diǎn)。
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