高考專家支招：盲點加弱點就是重點

2011-03-16 14:01:47 　來源：長沙晚報

　　復(fù)習(xí)技巧“盲點+弱點”就是“重點”

　　對于高三孩子來說，離高考只有80多天了，查漏補缺階段怎樣復(fù)習(xí)語文，劉兵的建議是：要以訓(xùn)練識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達(dá)應(yīng)用和探究六大基礎(chǔ)能力為主線，合理安排復(fù)習(xí)計劃，排查出知識的薄弱點，不要被題海淹沒，做題的話就要做到點子上，并在做題過后多感悟，多糾正。

　　談到做題，劉老師建議每人必備一個錯題本，把自己的盲點和弱點總結(jié)起來，成為自己考前復(fù)習(xí)的重點，做到復(fù)習(xí)有的放矢，如有的同學(xué)字音題容易錯，那就需要把自己的易錯的字音做成表格，助力記憶；有的同學(xué)是詩歌鑒賞題容易丟分，就需要熟知我國詩歌歷史和年代特點，并總結(jié)出近幾年試題的詩歌鑒賞規(guī)律，了解閱卷老師采分點，“錯題本越厚，代表你高考錯得越少”。

　　功課變化主觀題分值增加，不能答得太偏激

　　與去年相比較，今年湖南高考語文，在語言文字運用、古詩文鑒賞和詩文默寫部分會減少分值，在文言文閱讀和選做題部分增加分值，更傾向于考察考生的閱讀理解能力和書本知識靈活運用的能力。

　　劉老師認(rèn)為，選做題正是這類“智慧型”功課的主要代表。選做題的很多內(nèi)容來自于選修教材，一般是個性化閱讀，通常要求考生閱讀文章后進(jìn)行思考，內(nèi)容涉及寓言小說、新聞消息和文化經(jīng)典研讀等。而劉老師認(rèn)為，選做題出自《中國文化經(jīng)典研讀》這一選修教材的幾率相對較大。

　　選做題和文言文都增加主觀題的分值，怎樣拿下這些分，劉老師的建議是，陳述的觀點不能偏激，要綜合分析，特別是選做題之所以被稱為“智慧型”功課，考的并不是考生的標(biāo)新立異，而是考查其看問題的邏輯性和普遍性觀點。

　　作文訣竅要小處著眼高處立意

　　今年湖南高考語文在作文方面，作文發(fā)展等級增加10分，也就是作文的60分，往年是由50分基礎(chǔ)分加10分等級分組成，今年60分的總分中，基礎(chǔ)分是40分，等級分增加到20分。這就意味著，有文采和亮點的文章更容易脫穎而出。

　　如何寫出好作文，寫出助力能力作文，劉兵對前來聽講的家長孩子說，作文助力能力并不難，總結(jié)起來有四招：打開一個流暢的思路，構(gòu)思要注重審視自我情感，表達(dá)自己對生活的感受和真切體驗，與讀者產(chǎn)生心靈上的共鳴；構(gòu)建一個清晰的結(jié)構(gòu)，一篇文章要表達(dá)一種思想，寫作時注重從小事里面思索自己的感悟，比較容易拿；掌握一種語言的出彩方法，修辭方法不能一味堆砌，要有把一兩種手法用得恰到好處，創(chuàng)造一種讓讀者去思索的意境；并于細(xì)微處減少丟分，如標(biāo)點符號要規(guī)范使用，寫字筆要粗細(xì)、濃淡適中，漢字、數(shù)字、都要規(guī)范清晰，寫作要一氣呵成，較好不修改。