2011年智康1對1暑期班課程介紹：初三數(shù)學(xué)

2011-05-30 18:02:27 　來源：智康1對1

2011年智康1對1暑期班課程介紹：初三年級數(shù)學(xué)

　　初三是整個初中三年具有“準(zhǔn)備”意義的一年，這一年學(xué)習(xí)好與壞，直接關(guān)系到中考的好與壞！同時在這一年里課程增加，時間緊張，難度增加，又特別是數(shù)學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)出了難度大、綜合高、題量大、內(nèi)容繁！如何在初三緊張的時刻繼續(xù)？如何有針對性的學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)內(nèi)容？為了幫助初三孩子提高數(shù)學(xué)成績、于別人、熟悉中考動向，我們開設(shè)了關(guān)于：相似三角形、一元二次方程、圓、二次函數(shù)等重要知識點(diǎn)，秋季將在此內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化與鞏固！　
　相似三角形是孩子們?nèi)菀最^痛的問題，也是中考和學(xué)校診斷的難點(diǎn)，盡管中考要求比例下降，但是學(xué)校考察的比例在繼續(xù)上升并且難度在逐漸增加，同時也是中考綜合試題中易出現(xiàn)的考點(diǎn)，更重要的是相似三角形易鍛煉孩子的綜合思維，為高中學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，為此，我們暑假主要學(xué)習(xí)平行線分線段成比例，相似三角形的基本知識，同時講解關(guān)于常功課型和模型！
　　 方程與方程組是初中代數(shù)的重點(diǎn)。又特別是一元二次方程，是學(xué)校診斷的命題重點(diǎn)，也是中考的可能會考點(diǎn)，方程思想在中考綜合題中的應(yīng)用從這兩年看顯得尤為突出，而且方程與函數(shù)是“孿生兄弟”，二次函數(shù)能否學(xué)好，很大程度上取決于一元二次方程學(xué)得怎么樣。為此我們會有針對性的安排授課內(nèi)容，既幫助孩子系統(tǒng)的掌握知識，又讓孩子真正掌握解題技巧，突破難題、突破易錯點(diǎn)！同時我們也對學(xué)有余力的孩子安排了課外較高課程，讓所有的孩子都能在智康“吃得飽”！　
　圓是不同于三角形的非直線型幾何，它概念多、定理多，證明復(fù)雜。同時圓也是中考的難點(diǎn)和可能會考點(diǎn)。中考分值一般7-10分，重要程度不言而喻，難點(diǎn)體現(xiàn)在與三角形和四邊形的綜合試題中，先進(jìn)部分主要講垂徑定理、圓周角定理等基本內(nèi)容；第二部分會重點(diǎn)講點(diǎn)與圓的位置關(guān)系；第三部分直線與圓的位置關(guān)系，這些都是與中考直接相關(guān)的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，孩子們一定會達(dá)到事半功倍的效果！　
　 二次函數(shù)是初中學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，也是中考的難點(diǎn)和可能會考點(diǎn)，同時也是所有診斷的重點(diǎn)難點(diǎn)題目，因?yàn)槎魏瘮?shù)的學(xué)習(xí)不過關(guān)，導(dǎo)致很多孩子懼怕代幾綜合題或代數(shù)綜合題。為此，我們會對二次函數(shù)這個板塊系統(tǒng)講解，讓孩子掌握各種函數(shù)間的關(guān)系，以及二次函數(shù)與方程間的聯(lián)系，同時，也會讓孩子掌握一些經(jīng)典題型，學(xué)會解題技巧。并初步學(xué)習(xí)二次函數(shù)的綜合試題，本版塊是中考的重點(diǎn)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)中的難點(diǎn)。

初三數(shù)學(xué)暑期班課程大綱
講次	課程設(shè)置
第1講	平行線與比例線段
第2講	相似三角形
第3講	一元二次方程的解法
第4講	一元二次方程根的判別式
第5講	一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系
第6講	二次根式的運(yùn)算
第7講	二次根式經(jīng)典題型
第8講	全等與旋轉(zhuǎn)
第9講	圓的基本性質(zhì)
第10講	圓周角定理及點(diǎn)、圓關(guān)系
第11講	直線、圓與圓的位置關(guān)系
第12講	二次函數(shù)的基本知識
第13講	二次函數(shù)的解析式
第14講	二次函數(shù)與其它代數(shù)知識綜合

（1）針對性持續(xù)：在寒假預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上與學(xué)校同步輔導(dǎo)，針對孩子的差異性選擇適合孩子程度的提高題目，做到有針對性的持續(xù)！
　�。�2）高效性：課程安排上讓孩子做到高效的同步學(xué)習(xí)與進(jìn)步，讓孩子在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，做到題型的優(yōu)秀歸納和知識的高效鏈接，從而提高孩子的綜合能力！