《非常家長》3.3 70與90的激情碰撞

　　一句話家教：

　　溝通是心與心的交流，是人類較美的語言！

　　70與90激情碰撞

　　家長和孩子的溝通，實際是兩個生命的碰撞。應該說，碰撞所產(chǎn)生的內(nèi)容是無限豐富的，它所達到的高度也是無止境的。每一位家長在和孩子溝通上，不要滿足于初見成效，而應該學習家庭教育的藝術(shù)，不斷提高溝通的層次，使親子關(guān)系達到更高的境界。

　　生于70年代的父母與出生與90、00年代的孩子兩代人溝通，溝通藝術(shù)在于家長既是“童心未泯”，又會“老謀深算”。做不到“童心未泯”，孩子對家長敬而遠之，沒有共同語言；而只有“童心未泯”，沒有“老謀深算”，又無法正確引導孩子。

　　有些家長與孩子溝通常常失敗的原因，就在于“恨鐵不成鋼”、“哪壺不開提哪壺”。其實溝通成功的藝術(shù)就在于“哪壺先開提哪壺”。

　　一位平時動作總是慢騰騰的小學一年級的孩子對父親說：“爸爸，今天體育課上我跑了先進名！”父親有點納悶，說：“小，快把比賽的實況給爸爸描述一 下吧！”原來是上體育課的時候，全班同學分成四組比賽，這個孩子在小組跑了較后一名。然后每組較后一名同學再比賽一次，這個孩子就是這次“安慰賽”的冠 軍。孩子明明是小組比賽的較后一名，只是可憐的敗將中的。還值得高興嗎？但是通過談話父親發(fā)現(xiàn)的是孩子可貴的自尊心，于是決定和孩子一起呈現(xiàn) “過五關(guān)斬六將”，閉口不談“敗走麥城”。試問，哪個孩子不愿意和這樣一個能理解自己的父親溝通呢？

　　有些家長在孩子溝通上過于急躁，總幻想一兩次聊天就能和孩子成為知心朋友。這不可能，因為兩代人年齡差異很大，又成長在不同時代，理解需要有一個過 程。如果只有急切的心情，缺少扎實的行動，那就只好在親子關(guān)系上長期吃著“夾生飯”。和所有的友誼一樣，兩代人的溝通關(guān)鍵是一個“信”字。“說話算數(shù)”道 理很簡單，真正做到并不容易，如果不肯學習“曾子殺豬教子”，那就只有在家中成為整天高喊“狼來了”而無人理睬的可憐蟲，哪里還談得到兩代人的溝通？

　　孩子漸漸長大，父母是否覺得與孩子溝通越來越難，不知如何與孩子溝通、交流，實際伴隨孩子的成長，家長與孩子之間談話的內(nèi)容及交流方式，都在發(fā)生著變化，從中也可以看到兩代人之間心理距離的變化。

　　家長，你們還記得這些嗎？

　　孩子在襁褓之中時，家長會不時動情地“自說自話”，心中充滿無限憐愛，此時，家長的心態(tài)是對孩子無條件地接納。

　　到了孩子能走路亂跑時，大多數(shù)父母又重新回到自己的職場，由于工作、家庭的雙重壓力，父母便期望孩子能少給自己添些麻煩。在這一階段，父母在與孩子溝 通時的態(tài)度、語氣，就會因自己情緒的不同而變化：心情好時與孩子講話較溫和；情緒差時，會因一些小事責備、訓斥孩子。當孩子成長到這個階段家長對孩子的接 納程度已不再是優(yōu)選。

　　孩子在上小學入學或者學校之后，家長更多的是關(guān)心他學習成績的好壞，對他接納的程度也常以成績?yōu)闃藴省＜议L較愛問孩子：“有沒有聽老師的話?”、“診斷 多少分?”、“老師喜不喜歡你?”…-…-孩子的學習成績常是家長態(tài)度的晴雨表。家長與孩子的對話，已然是兩個成年人的對話方式。

　　從家長與孩子談話方式變化的過程，不知您是否悟出了什么?諸多家長與孩子溝通不良的案例，有一個共同的特點，便是孩子自小到大的成長過程中，家長在對 孩子說話時，比較多地從“應該對孩子說什么”角度出發(fā)，而很少考慮“怎樣說孩子才接受”。常常忽視了孩子在不同的年齡階段，知識容量、心理特點、生活經(jīng)驗 以及社會背景都在發(fā)生著巨大的變化，并且是處在一個日益發(fā)展的動態(tài)過程中。如果家長對孩子說話的內(nèi)容、方式，不能與孩子的變化相吻合，結(jié)果只能是家長的話 孩子越來越不聽，或者“聽不懂”。

　　教育智慧：學會傾聽孩子

　　每一個父母應該學會用傾聽這種方式，靜下心來，用平等的態(tài)度傾聽孩子的心聲，幫助孩子樹立自信心。當孩子受委屈時，并不一定非要家長言語上的安慰，有 時可能只需要家長耐心傾聽他訴說內(nèi)心的悲傷或憤怒，讓他發(fā)泄一下難過的情緒。家長要做的只是聽，傾聽孩子的心聲。同時，在傾聽的過程中把自己的身份應時改 變一下，放到孩子所需要的“對象”的位置上，讓他表現(xiàn)一番“自我”。我想，這也不失為一種值得嘗試和提倡的教育方法

　　一、關(guān)注孩子。關(guān)注孩子就是在他講的時候，你要認真聽，不要漫不經(jīng)心或一邊做事一邊聽，同時眼睛要注視著孩子，并適時的言語和表情都要作出回應，如言語上用“恩”“呀”“哦，是這樣的”等語氣詞回應，表情要隨著孩子的喜怒哀樂而相應變化，這樣孩子就有被尊重的感覺。

　　二、要有耐心，不要妄自打斷孩子的話。其實孩子內(nèi)心里較信賴的還是父母，他們可能不喜歡父母，可他們少有是愛父母的，他們內(nèi)心里還是較愿意向父母傾 訴�？稍S多家長不明白這一點，往往在孩子剛一開口，就粗暴地打斷孩子的話，然后連轟帶炸地把自己的一套經(jīng)驗理論說教給孩子。

　　每個父母應該與孩子共同成長，學會換位思考，站在孩子的角度去思考孩子的行為是否正確，與自己的孩子做朋友，多些時間與孩子在一起，與孩子在一起的時 光較快樂，幾乎是所有父母的切身體會。假日是父母與孩子交流、增進感情的好時機，父母和孩子之間的每一項活動都可能促進或削弱親子關(guān)系，父母應該利用假日 加強與孩子的溝通與交流。平時孩子與父母都忙，應抓住一切空閑陪伴孩子，與他們談談心，與孩子一起總結(jié)一下學習。假日是孩子們接觸自然的大好時光，一次戶 外晚餐、一次郊游、一次外出旅行，都有助于家庭成員之間的交流和溝通。

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