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51、孩子二年級，怎樣讓他每天都堅持學(xué)習英語，增加單詞量？孩子有興趣，目前沒有給他任何壓力，但是聽說較少，所以有些記得不牢，忘得很快，怎樣讓家長堅持督促孩子學(xué)英語？英語的學(xué)習計劃怎樣制定？英語有哪些好的學(xué)習方法？敬請老師給予指導(dǎo)！謝謝！
解答：孩子二年級，枯燥的英語單詞記憶對他還是有著一定困難的，因此您也不必太過于著急，首先是清楚這是一個正常情況，然后我們在尋找合理地解決辦法。作為家長，一定要為孩子努力創(chuàng)造一個良好的英語學(xué)習的環(huán)境。比如單詞記憶，那么您就在家中，將工具、物品貼上英語標簽，墻上、桌椅上都可進行，每當孩子看到后都會有一種潛在學(xué)習的狀態(tài)，這樣長久下來就會增加孩子的學(xué)習興趣，同時單詞記憶每天較好是定時定量地進行，并助力能夠即使復(fù)習，才能將單詞牢牢地記住。另外，如果單純地記憶單詞對孩子還是有一定的困難，那么我們建議您和孩子一起進行英語小短文的記憶，挑選出比較優(yōu)秀的內(nèi)容，這樣不僅對單詞進行了助力，還能提高孩子的口語表達。希望您的孩子進步！
52、不愿意背單詞怎么辦呀？
解答：孩子不愿意背單詞，請問孩子多大呢？如果是高年紀，那么缺少的不是方法，而是學(xué)習的動力與學(xué)習目標了，多告訴孩子“環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且，懈怠的害處也就愈大”的道理，有些時候孩子只是沒有太明白學(xué)習的目標，任何事情的成功都是要付出一定的努力的。如果孩子年級低，那么就從一些記憶的方法入手，可以背誦短文，模仿讀音，家里貼英語標簽的形式，以為孩子創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習氛圍，從而激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。
53、該中考了，孩子的英語成績很不理想，怎樣在短時間內(nèi)？先從哪兒下手？
解答：對各題型進行專項學(xué)習，同時要注意的是，要注重質(zhì)而非量，善于對做過的題進行總結(jié)與分析，重要是寫出自己的感想，錯題原因、改正過程、如何避免等等。以下為各題型的專項學(xué)習內(nèi)容，供您參考，再加上不間斷地學(xué)習，在中考來臨之際成績是一定可以的，加油！
一、錯題梳理
梳理以往訓(xùn)練時出現(xiàn)的錯誤能有效地減少不必要的重復(fù)失誤和失分。難點因人而異，因此要學(xué)會總結(jié)，爭取記住自己犯過的錯誤，助力再次碰到類似的問題時不錯。
二、試題訓(xùn)練。1、聽力：訓(xùn)練聽力時，要充分利用預(yù)測手段，并較大限度地助力自己每天都有英語學(xué)習的環(huán)境，尤其是利用一些零碎時間，可以放一些英語歌曲或者聽力題，以便培養(yǎng)自己的英語感覺。2。單選：著重掌握語法、詞法及句法；分析句子結(jié)構(gòu)、動詞的搭配；注意不同語境中動詞時態(tài)、語態(tài)的運用；把握句子間的邏輯關(guān)系、特殊句型；熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語。3、完形：要從文章的整體入手，注意上下文的邏輯關(guān)系。4、閱讀：注重五種能力的考查，即細節(jié)理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文，不可憑空想象。5、任務(wù)型閱讀：首先讀懂短文；二要理清思路；三要分析整理。
三、單詞記憶與作文訓(xùn)練單詞建議不要單獨拿出來記憶，這樣的效果較差，往往出現(xiàn)記憶不牢、記憶混淆的情況。建議將單詞放到一個英語環(huán)境下，而較好的辦法就是通過直接背誦優(yōu)秀范文的方法。將重點單詞進行記憶、將重點句型記憶，不僅將常用的重點單詞進行了助力，同時對于自己的英語作文寫功課會有很大的幫助。
54、現(xiàn)在的主要問題就是，叫他聽和說都沒問題，孩子就是不愛練單詞，每次都是逼著練才成，越是復(fù)雜單詞約不愛練，練了好多遍也記不住，因為是一年級，還不知道記單詞規(guī)律，基本靠死記硬背，對于剛上一年級的孩子需要記憶大量的單詞，有什么好的方法嗎？
解答：一年級的孩子記憶單詞很是困難，必須要找到適當?shù)姆椒�，死記硬背不僅會產(chǎn)生心理上的抵觸，還會出現(xiàn)記憶不牢、記憶混淆的情況。對于記憶單詞的這個問題，很多家長進行了咨詢，我們的建議是一定要放在一個良好的環(huán)境下進行學(xué)習，才能讓被動變?yōu)橹鲃�。比如，通過模仿的方法，模仿發(fā)音，進行單詞朗讀，這樣小孩子容易提入學(xué)習興趣；將家中的電器、工具上貼上英語標簽，對孩子的視覺產(chǎn)生沖擊；記憶短文，而非一個單純的單詞，告知孩子它用在哪里更合適等等，這些都會培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣的。希望對您的孩子有幫助，祝學(xué)習進步！
55、老師，提問：孩子在聽力會跑分，這方面推薦的聽力資料嗎？
解答：市面上有很多的英語教材與讀物，這里我們就不做過多的告知了，在選取時重要的是參考品牌、師資因素，再做讀物的選取。同時，我們的英語教材就是較好的聽力材料了，不要發(fā)下來就放到家里，一定要充分利用起來，可信度高還對學(xué)習有較直接的幫助的。
56、單詞背了總是忘怎么辦？
解答：忘是一個先快后慢，不均衡的逐漸變化過程，因此克服遺忘較有效的方法是及時復(fù)習。在記憶單詞的時候，要注意掌握方法，同類記憶法，將同類詞匯收集在一起，同時背記；結(jié)合記憶法，將比較生疏，不常用的單詞放入一定的語言環(huán)境——句子中，結(jié)合句意來記憶單詞；比較記憶法，把同義詞或形似詞放在一起，加以區(qū)別、說明來掌握單詞的方法等等。另外，要培養(yǎng)自己良好的復(fù)習習慣，定時定量地規(guī)定自己完成學(xué)習任務(wù)，這樣會對自己的學(xué)習有很大幫助。
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