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對于小學(xué)升初中目前英語證書比較熟知的就是以下這幾種:三一口語、劍橋少兒英語、北京英語水平診斷(BETS)。那么這幾種英語證書的含金量哪個更高呢?哪種證書作為敲開重點(diǎn)中學(xué)大門的金磚更有用呢?榜樣教育結(jié)合小學(xué)政策給出以下幾個建議。
劍橋少兒英語
劍橋少兒英語原本是為非英語母語國家的6-12歲的少年兒童提高英語能力設(shè)立的一套學(xué)習(xí)系統(tǒng)。剛在中國引進(jìn)的時候,也發(fā)揮了不可磨滅的作用。但是在劍少培訓(xùn)班辦濫了,小學(xué)日益嚴(yán)峻的情況下,目前的劍橋少兒英語證書已沒有任何入學(xué)上的優(yōu)勢和作用,僅作為孩子學(xué)習(xí)英語取得進(jìn)步的一種鼓勵。
大家可以看出:
1、劍少3級的水平與三一3級水平相當(dāng);
2、《劍橋中孩子英語教程》是劍少3級以后,劍橋英語體系的延續(xù)學(xué)習(xí)。從診斷來看這條體系 是劍橋少兒英語1、2、3級往上就是 通用英語五級系列證書 (MSE)
BETS 與MSE的比較:
BETS 即是:北京英語水平診斷,小孩子多參加BETS1、2級診斷。
MSE 即是:通用英語五級系列證書,小孩子多參加KET、PET診斷。
這兩種診斷題型和考官團(tuán)隊(duì)都是同樣的。說白了這兩種診斷其實(shí)是一樣的,之所以出現(xiàn)兩種診斷名稱,這都是由于引進(jìn)診斷的中國政府機(jī)構(gòu)之間的問題,這個我們就不去多說了。我們只需要記。築ETS1=KET,BETS2=PET
這兩種診斷也有一點(diǎn)區(qū)別:1、診斷時間不太一樣。這兩種診斷均是一年兩次診斷,兩個診斷之間相距1個月左右,通常是BETS診斷比MSE早。建議家長們參加一個考前培訓(xùn),報考兩個診斷。2、存在的歷史不一樣。BETS的歷史很短,是近三年北京市政府為2008北京奧運(yùn)特別設(shè)計(jì)的,教育部診斷中心和英國劍橋大學(xué)診斷委員會合作,于1996開始引進(jìn)MSE,而MSE在全世界135個國家開始的診斷歷史就更長遠(yuǎn)了。
注:下面話題中我只提KET、PET,大家應(yīng)該會意識到BETS與之的對應(yīng)關(guān)系。
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