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課程名稱:2012“十一”國慶短期查漏補缺課——閱讀特色班
適用年級:六年級
課程特色:積累知識,體悟情感,把握診斷題型,掌握考場技巧
課程簡介:特色閱讀班能夠針對孩子閱讀理解薄弱之處,進行可供選擇的模塊學習:
1.文言文閱讀(讀懂句子、簡單翻譯、打好基礎);
2.寫人記事閱讀(理解詞語含義、總結概括內容、體會中心情感)
3.寫景狀物閱讀(把握寫作順序及作者情感、回答開放性試題)
4.說明文閱讀(抓住說明對象,掌握說明方法及作用)。
通過以上內容的學習可為六年級上學期的統測診斷熱身,從容應對閱讀理解中增加的題量與提高的難度。
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