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2013海淀區(qū)初中藝術、科技特長生診斷安排表整理如下,有要參加目標學校藝術和科技特長生診斷的朋友們務必把握好時間,準時參加診斷。
學校名稱 |
診斷類別 |
診斷時間 |
診斷 項目 |
診斷內容 |
診斷地點 |
備注 |
育英學校 |
藝術 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
管樂 |
自選曲目;視奏 |
育英學校主樓 |
真老師、李老師 68270529 |
育英中學 |
藝術 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
民樂 |
視奏、演奏一首樂曲 |
民樂排練廳 |
楊老師 68168449 |
五十七中學 |
科技 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
機器人 |
理論診斷;上機操作 |
機器人實驗室 |
沈老師 63462774-2035 |
無線電測向 |
電子理論;體能(800米) |
教室、操場 |
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天文 |
理論;操作 |
教室 |
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OM、DI |
制作(即興題);表演 |
教室 |
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藝術 |
管樂 |
專業(yè)診斷(自選曲目、試奏) |
兩個教室 |
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舞蹈 |
專業(yè)診斷(軟功);自選一支舞蹈表演 |
舞蹈教室 |
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聲樂 |
視唱練耳(單音、和聲音程、旋律音程模唱;視唱樂曲片段);自選歌曲一首 |
音樂教室 |
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進修實驗學校 |
藝術 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
合唱 |
獨唱、視唱、模唱 |
北校三層 音樂教室 |
秦老師 88116295 88153369 |
舞蹈 |
基本功:技巧組合展示 組合展示內容:搬腿(前后左右),橫豎下叉,下腰,前橋,后橋,點翻身,串翻身,大跳,倒踢紫金冠,元寶跳等;成品舞: 3分鐘成品舞一部,自備演出服裝,自備音樂,舞種不限 |
北校地下 舞蹈教室 |
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西洋管樂 |
一首樂曲、一首訓練曲、音階琶音、視奏 |
北校區(qū) 二樓教室 |
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繪畫 |
創(chuàng)意繪畫 |
北校專業(yè)教室 |
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話劇 |
朗誦、表演、個人特長展示 |
南校區(qū)劇場 |
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立新學校 |
藝術 |
5月18-19日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
管樂
|
自選曲目一首、8小節(jié)五線譜視奏、三聲三降以內調式音階、琶音演奏。 |
立新學校 初 中 樓 |
劉老師 18611232358 |
聲樂 |
自備一首獨唱歌曲、視唱4小節(jié)五線譜、聽單音、音程及和弦音程,伴奏自備。 |
立新學校 合唱排練廳 |
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舞蹈 |
自備一段成品舞蹈,伴奏(需CD或mp3格式)自備,舞蹈基本功診斷。 |
立新學校 舞蹈排練廳 |
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首師大二附中 |
藝術 |
5月18-19日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
民樂 |
試奏(現場給譜子進行演奏);自選樂曲一首(時間3分鐘) |
教學樓一層 初一1班教室 |
馬老師 白老師 68429728 68483576 |
合唱 |
自選歌曲一首(3分鐘以內,自備伴奏CD);試唱(兩場給譜進行演唱);模唱;節(jié)奏譜試奏 |
教學樓一層 音樂階梯教室 |
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舞蹈 |
基本功診斷(軟度、跳、轉、翻);自選舞蹈(表演一段不超過7分鐘的成品舞蹈);現場模仿(現場模仿舞蹈片段) |
藝術樓三層 舞蹈教室 |
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書法 |
現場臨模 |
綜合樓四層 書法教室 |
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理工附中 |
科技 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
天文 |
科學素養(yǎng);動手能力;天文知識 |
天文館 |
王老師 53205725 |
無線電測向 |
科學素養(yǎng);電子制作;體能診斷 |
實驗樓 |
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OM、DI |
科學素養(yǎng);動手制作;即興表演 |
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科技創(chuàng)新 |
科學素養(yǎng);動手實驗;話題創(chuàng)意 |
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機器人 |
科學素養(yǎng);現場搭建;機器人常識及編程 |
機器人教室 |
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單片機 |
科學素養(yǎng);單片機常識;單片機現場編程調試 |
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藝術 |
管樂 |
自選曲目一首;視奏;行進模仿; |
活動中心 |
黃老師 68479539 |
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舞蹈 |
自備一個成品舞蹈;基本功;模仿 |
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交大附中 |
科技 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
機器人 |
當場制作;作品展示 |
實驗樓 機器人教室 |
祖老師 65233 |
航模 |
當場制作;體能診斷 |
綜合樓 航模教室 |
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科技創(chuàng)新 |
作品展示;問辯 |
實驗樓 生物實驗室 |
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無線電測向 |
電子制作;體能診斷 |
實驗樓 電子制作室 |
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智能控制 |
當場制作;作品展示 |
實驗樓 機器人教室 |
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天文奧賽 |
展示;問辯 |
實驗樓 生物實驗室 |
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生物百項 |
展示;問辯 |
實驗樓 生物實驗室 |
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信息奧賽 |
機操作;問辯 |
實驗樓 機教室 |
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單片機 |
當場制作;作品展示 |
實驗樓 電子活動室 |
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交大附中 |
藝術 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
聲樂 |
試唱;識譜 |
實驗樓 音樂教室 |
祖老師 65233 |
管樂 |
識譜;演奏 |
實驗樓 排演廳 |
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戲劇 |
表演 |
實驗樓 音樂教室 |
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美術 |
繪畫;作品 |
實驗樓 美術教室 |
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舞蹈 |
基本功;獨舞 |
綜合樓 舞蹈教室 |
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北師大三附中 |
科技 |
5月18-19日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
科技創(chuàng)新 |
科技作品;動手能力診斷;科技素養(yǎng)診斷 |
科技創(chuàng)新室 |
周老師 62027296 |
DI、OM |
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機器人 單片機 |
單片機應用;科技素養(yǎng)診斷 |
智能控制室 |
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模型制做 |
模型作品;動手能力診斷;科技素養(yǎng)診斷 |
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藝術 |
管樂 |
演奏自選曲目及指定曲目各一首(先唱音后演奏);銅管、木管診斷琶音與長音;打擊樂診斷滾音 |
管樂排練廳 |
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聲樂 |
自選曲目一首(自備MP3格式伴奏);規(guī)定視唱一段(現場抽簽);視唱練耳診斷 |
音樂教室 |
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舞蹈 |
自選舞蹈一個(自備MP3格式伴奏);規(guī)定組合一個(現場抽音樂);基本功診斷 |
排練舞蹈廳 |
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戲劇 |
朗誦自選段落;聲樂或戲曲自選、舞蹈自選;現場規(guī)定情節(jié)表演 |
舞蹈排練廳 |
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八一中學 |
科技 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
科技綜合 |
動手能力、科學素養(yǎng) |
實驗樓 |
王老師 58839017 |
無線電測向 |
體能診斷、科學素養(yǎng) |
實驗樓、田徑場 |
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信息學奧賽 |
編程、科學素養(yǎng) |
實驗樓 |
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藝術 |
管樂 |
自選樂曲一首、視奏、 刪掉 |
藝術中心 |
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合唱 |
自選樂曲一首、視唱練耳、 刪掉 |
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舞蹈 |
自選作品表演、 軟開度、技術技巧、 即興模仿、 |
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京劇 |
自選一段京劇劇目選段、所屬行當基本功展示 |
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中關村中學 |
科技 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
OM、DI |
動手能力;現場制作;科學素養(yǎng) |
科技樓 |
范老師 82871853 |
建筑模型 |
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航海模型 |
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天文 |
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科技創(chuàng)新 |
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機器人、單片機 |
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金鵬科技論壇 |
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無線電測向 |
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藝術 |
管樂 |
自備一首曲子;基本功;試奏 |
文體樓 |
張老師 82611703 |
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民樂 |
自備一首曲子;基本功;試奏 |
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合唱(鋼琴) |
自備一首歌曲;視唱練耳 |
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舞蹈 |
自備一段舞;基本功;模仿 |
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京昆 |
唱腔;身段 |
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美術 |
素描;水粉二選一 |
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十九中學 |
科技 |
5月18-19日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
無線電測向 |
無線電基礎知識(理論);短80米測向實際操作;身體素質(800米) |
東校區(qū) |
胡老師 82518581 |
機器人 |
樂高基本架構相關知識 ;樂高機器人簡單編程設計;簡單任務解決策略描述 |
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天文 |
天文基礎知識和理論;組裝望遠鏡,天文觀測技能技巧 |
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單片機 |
單片機基礎知識;DP801現場編程 |
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業(yè)余電臺 |
通聯知識和電臺實操 |
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科技創(chuàng)新 |
實驗設計能力;語言表達能力 |
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信息技術 |
編寫程序;電腦繪畫;機基本知識 |
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模型及其它 |
科技素質;動手能力 |
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藝術 |
民樂 |
演奏樂曲一首(曲目自選);視奏樂曲片段;刪掉 |
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京昆 |
身段;唱腔 |
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舞蹈 |
口試 ;基本功診斷(身體柔韌性與軟開度;舞蹈技巧展示;舞蹈片段或成品劇目表演) |
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美術、書法 |
素描;命題創(chuàng)作畫或書法 |
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陶行知中學 |
藝術 |
5月18-19日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
素描 |
幾何體素描 |
藝術樓中國民間藝術畫室 |
馬老師 62370315 |
書法 |
硬筆書法和軟筆書法 |
藝術樓中國傳統(tǒng)繪畫工作室 |
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一〇一中學 |
科技 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
生命科學 |
1、孩子素質診斷: 實驗創(chuàng)新及動手能力;項目創(chuàng)新性、科學性、實用性;應變能力;團隊合作完成具體任務能力;2、參賽項目評定:參考科技創(chuàng)新大賽(全國、市)、金鵬科技論壇(市)成績及診斷項目真實性 |
信息中心 |
科技:關老師 51633318聲樂:鄭老師 51633404 樂團:李老師 51633242
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信息學奧林匹克 |
科學素質考察、專業(yè)診斷(程序設計動手能力) |
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機器人 |
機器人的搭建,機器人程序設計,小組分工配合,比賽應對經驗等 |
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DI、OM |
與其相關的長期、即興題 |
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無線電測向 |
無線電測向及電子相關知識 |
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電子技術 |
電子技術基礎知識 |
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未來工程師 |
與其相關知識及動手能力診斷 |
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航模 |
1. 航模專業(yè)知識;操作技能診斷 |
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天文基礎知識與實踐操作 |
天文基礎知識、望遠鏡的組裝與答辯、天文攝影或天文論文答辯 |
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藝術 |
聲樂 |
自選獨唱歌曲一首,唱法不限,自備伴奏光盤或U盤;視唱練耳:隨機抽取診斷內容。 |
藝術中心 |
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管弦樂 |
大小調音階、訓練曲、樂曲、視奏 |
樂團排練廳 |
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鋼院附中 |
科技 |
5月18-19日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
無線電測向 |
單臺聽測和多臺聽測隱蔽電臺 |
學校操場 |
李老師 82380909-2158 |
OM、DI |
創(chuàng)新思維診斷和即興表演 |
教室 |
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單片機 |
編程與設計 |
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機器人 |
程序與操作 |
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業(yè)余電臺 |
標準字母解釋法和手持對講機通訊 |
教室和操場 |
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首師大附中 |
藝術 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
舞蹈 |
舞蹈曲目1個;軟開度與技能技巧 |
舞蹈排練廳 |
劉老師 68908557 |
管樂 |
自備獨奏曲目1首;音階、琶音等基本功 |
管樂排練廳 |
王老師 68901415 |
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農大附中 |
科技 |
5月18-19日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
科技創(chuàng)新大賽及金鵬科技論壇 |
涉及生物、生活、社會科學實踐項目等,考察孩子解決問題的能力及科學素質診斷 |
圖書館 |
李老師 62818574 |
機器人、信息學等 |
機器人編程;組裝;機基礎知識等 |
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天文 |
天文知識;天文科學素養(yǎng);天文望遠鏡拆裝的動手能力診斷 |
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科技制做 |
給材料規(guī)定題目,當場制作;考察孩子動手能力及作品的科技含量等 |
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二十中學 |
科技 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
智能機器人 |
結構搭建;程序設計 |
實驗樓四層 |
李老師 60600305 |
無線電測向 |
電子制作;操作診斷 |
實驗樓三層 |
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業(yè)余電臺 |
理論知識;操作診斷 |
實驗樓三層 |
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單片機編程 |
數碼管編程;三色燈編程 |
實驗樓三層 |
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OM、DI |
頭腦思維創(chuàng)意 |
實驗樓三層 |
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信息學奧賽 |
信息編程、電腦美術制作 |
實驗樓四層 |
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天文觀測 |
天文知識;觀測鏡操作 |
實驗樓三層 |
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藝術 |
管樂 |
指定音階訓練1-2條;自備訓練曲1條,自備樂曲1條;指定視奏訓練1條 |
綜合樓二層 |
吳老師 60600339 |
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舞蹈 |
指定基本功訓練若干;自備舞蹈作品1個,模仿舞蹈片段1-2段 |
綜合樓一層 |
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聲樂 |
自備歌曲1首;聽音、模唱若干;視聽1-2條(簡譜、五線譜自選) |
綜合樓二層 |
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美術 |
素描、色彩、靜物寫生 |
綜合樓 |
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書法 |
命題創(chuàng)作 |
綜合樓 |
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清華附中 |
藝術 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
美術 |
素描(靜物) |
清華附中 |
朱老師 62771503 |
民樂 |
自選曲目一首(限時5分鐘);現場視奏 |
清華附中 |
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北航附中 |
科技 |
5月18-19日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
航模 |
航空模型知識;動手制作;線控操作;無線遙控直升機操作;模擬器操作;答辯 |
學校 |
魏老師 孫老師 82328079 |
機器人 |
機器人知識;動手制作;答辯 |
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天文 |
天文知識問答;實際操作;組裝望遠鏡 |
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人大附中
|
科技 |
5月18日 8:00-11:30 13:30-16:30 |
信息學奧賽 |
基礎知識及程序沒計,基礎知識主要考察機基礎知識,程序設計要求能解決模擬、搜索、遞歸、排序等相關問題 |
高中樓6層 NC1教室 |
賀老師 62512094 |
智能控制(單片機)診斷 |
機器人基礎知識、智能控制程序設計、智能控制結構構建 |
高中樓八層801 |
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青少年科技創(chuàng)新大賽、金鵬科技論壇 |
考察孩子經歷過課題研究或創(chuàng)造發(fā)明的研究過程建立的能力,關注創(chuàng)新項目的持續(xù)發(fā)展;研究成果的展示與交流 |
高中樓八層811 高中樓607(備用) |
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藝術 |
西洋管弦樂器 |
演奏一首自選樂曲;視奏 |
交響樂團排練廳 |
賀老師 62512094 |
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舞蹈 |
自選一個舞蹈; 技巧; 基本功; 模仿 |
藝術館三層:舞蹈排練廳 |
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聲樂 |
演唱一首自選歌曲; 五線譜視唱(首調、固定調均可) |
藝術館二層:視聽教室 |
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部分電聲樂器、民族樂器 (詳詢本校招辦) |
演奏自選曲目一首;視奏
|
藝術館二層: 合唱教室 |