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前 言 |
初二是連接初一和初三的中間環(huán)節(jié)。對以后初三的學習和高中的學習都有重要意義,像數(shù)學,這時候?qū)W的二次根式到高考都是熱點。英語也是如此,中學的英語幾乎涵蓋了所有的知識點,與初三英語的差別只在單詞量上。若是孩子以前成績不好現(xiàn)在補起來還是相當輕松的,若是等到初三,又會增加很多難度。
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新初一、初二孩子,面臨各種變化,不適應? |
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初二語文學習建議 |
1.合理分割時間。連續(xù)長時間的學習很容易使人產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份訓練、八點以前做完那份診斷等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,還可以意識的訓練自己縮短所用的時間。 2.一心不能二用。有許多同學喜歡邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,但這樣容易分散人的注意力,而且長此以往,你將在安靜的環(huán)境下反而靜不下心來學習,所以還是在專心的學習一小時后再全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果可以多了。 3.科學復習功課。實踐證明,千萬不要將整晚的時間用于復習某一門學科。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不可專注于記筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能助力功課一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可 4.勞逸要結(jié)合。飽滿的精神是提高效率的基本要求。每天助力8小時睡眠,晚上不要熬夜,定時就寢。學習時則要全神貫注。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。課余堅持體育鍛煉。身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。
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