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初三數(shù)學(xué)輔助線專項(xiàng)提高班

2013-07-25 13:26:13  來源:智康1對1

  一、輔助線在中考中的體現(xiàn)(以2013年中考數(shù)學(xué)為例)

 

  二、為什么幾何問題是孩子出現(xiàn)兩極分化的主要因素?
  幾何約占到中考40%的內(nèi)容;造成孩子幾何失分的原因有:
 、賻缀螁栴}主要運(yùn)用逆向思維,需要突破代數(shù)條件思維;
 、谛枰宫F(xiàn)完整的證明過程,格式非常重要;
  ③大部分較難的幾何題都需要添加輔助線,需要進(jìn)行數(shù)學(xué)構(gòu)造。

 

  三、怎樣在中考中獲得幾何,平時(shí)我們要做好哪些準(zhǔn)備?
  事實(shí)證明:總結(jié)基本幾何模型、掌握幾何分析方法、理解幾何三大變換有助于提高解決幾何問題的能力,同時(shí),提高幾何證明的表述能力,能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貢鴮懽C明過程對于提高幾何成績同樣非常重要。

 

  【教學(xué)大綱】

課次

授課內(nèi)容

課程重要性

課程目標(biāo)

先進(jìn)次:中點(diǎn)的妙用

模塊一:倍長中線
模塊二:特殊三角形
模塊三:中位線

1、中考壓軸可能會考
2、幾何綜合?既笞儞Q
3、學(xué)會添加輔助線可以幾何能力

1、助力找到解題思路和突破口
2、熟練添加輔助線
3、熟悉常見幾何模型

第二次:軸對稱變換

模塊一:角平分線
模塊二:軸對稱變化應(yīng)用

第三次:平移與旋轉(zhuǎn)變換

模塊一:平移基本特征與構(gòu)造
模塊二:旋轉(zhuǎn)分類與三要素

 

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  【上課地點(diǎn)】智康1對1北京各教學(xué)中心

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