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一、輔助線在中考中的體現(xiàn)(以2013年中考數(shù)學(xué)為例)
二、為什么幾何問題是孩子出現(xiàn)兩極分化的主要因素?
幾何約占到中考40%的內(nèi)容;造成孩子幾何失分的原因有:
、賻缀螁栴}主要運(yùn)用逆向思維,需要突破代數(shù)條件思維;
、谛枰宫F(xiàn)完整的證明過程,格式非常重要;
③大部分較難的幾何題都需要添加輔助線,需要進(jìn)行數(shù)學(xué)構(gòu)造。
三、怎樣在中考中獲得幾何,平時(shí)我們要做好哪些準(zhǔn)備?
事實(shí)證明:總結(jié)基本幾何模型、掌握幾何分析方法、理解幾何三大變換有助于提高解決幾何問題的能力,同時(shí),提高幾何證明的表述能力,能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貢鴮懽C明過程對于提高幾何成績同樣非常重要。
【教學(xué)大綱】
課次 |
授課內(nèi)容 |
課程重要性 |
課程目標(biāo) |
先進(jìn)次:中點(diǎn)的妙用 |
模塊一:倍長中線 |
1、中考壓軸可能會考 |
1、助力找到解題思路和突破口 |
第二次:軸對稱變換 |
模塊一:角平分線 |
||
第三次:平移與旋轉(zhuǎn)變換 |
模塊一:平移基本特征與構(gòu)造 |
【課程報(bào)名】電話:400-810-2620 或選擇 在線咨詢
【上課地點(diǎn)】智康1對1北京各教學(xué)中心
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