2013秋季短期班——5次課突破現(xiàn)代文閱讀

      一、小學語文與初中語文的區(qū)別？
 

      1、小學階段重在培養(yǎng)孩子的聽說讀寫的能力，其中讀很重要，注重培養(yǎng)孩子的語言表達能力，初中現(xiàn)代文閱讀是中考可能會考內(nèi)容。

      2、小學五、六年級試題中的課外閱讀題重在考察孩子對知識的掌握，而整個初中階段語文學習更重在考察孩子的的課外閱讀題的閱讀理解能力。

      二、初中生現(xiàn)代文閱讀水平現(xiàn)狀？
 

      初一語文的學習過程中，常常會遇到這樣一種奇怪的現(xiàn)象：自己盡心盡職、嘔心瀝血地苦戰(zhàn)，期中期末診斷后，孩子的診斷成績與家長見面，卻引起家長一片驚呼：我們孩子小學時都考九十幾分，現(xiàn)在書讀多了，怎么反而只考七、八十分，甚至五、六十分？上初中后，孩子的語文成績明顯下降，這是一種普遍現(xiàn)象。探究其原因，連孩子自己都會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)往往丟在現(xiàn)代文課外閱讀上。

      三、新學期上5次課突破現(xiàn)代文閱讀的意義
 

      1、9月是新初一孩子剛剛?cè)雽W的先進個月，將面臨小學階段語文閱讀考查與初中有較大差距，更快的適應初中語文閱讀的學習。
     

      2、中考語文閱讀所占分值大，此時是打基礎的好時期。
 

      四、課程介紹
 

      【課程報名】電話：4000-121-121   或選擇 在線咨詢

      【上課地點】智康1對1北京各教學中心

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