初一年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算滿分查漏補(bǔ)缺班

2013-11-26 13:09:07 　來(lái)源：智康1對(duì)1

初一年級(jí)數(shù)學(xué)助力能力查漏補(bǔ)缺班

▶ 學(xué)習(xí)時(shí)間：周一至周日（根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）

▶ 上課地點(diǎn)：智康輔導(dǎo)中心（點(diǎn)擊查詢）

▶ 咨詢電話：4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問(wèn)題）

數(shù)學(xué)，它的重要意義在哪兒？

　是不是在診斷后，因?yàn)槭д`而后悔莫及？你是否因?yàn)椴荒芴岣叩哪芰Χ鵁⿶罒o(wú)助？你是否因?yàn)椴荒苓m應(yīng)初中復(fù)雜的代數(shù)而灰心喪氣？　　
　是每場(chǎng)診斷所占比例較大的部分！
　　是每次診斷中孩子較容易得分也是較容易失分的部分！　　
　　是短時(shí)間內(nèi)可以的板塊！　　
　　是擁有好方法就能夠準(zhǔn)確而迅速！

初一不過(guò)關(guān)對(duì)初中三年學(xué)習(xí)的影響？

　   1）有理數(shù)是中考可能會(huì)考知識(shí)模塊，對(duì)于初中孩子而言，整式、方程、不等式等重要知識(shí)都是在有理數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行考查，若不過(guò)關(guān)，對(duì)于數(shù)學(xué)后期的學(xué)習(xí)、知識(shí)的深入理解、知識(shí)體系的形成完善會(huì)有很大阻力；
　   2）初一數(shù)學(xué)診斷，所占比例較大，未助力能力原因多為孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣而造成的失分，長(zhǎng)期會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)信心及積極性；
　   3）隨著知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)能力的考核更是驟然增加，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的承載與重心。初一上學(xué)期正是培養(yǎng)好的習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。

初一短期課課程特色

　　“助力能力班”，提入孩子解題能力。重點(diǎn)幫助理解基本概念和有理數(shù)混合方法，同時(shí)幫助理解少有值化簡(jiǎn)和有理數(shù)運(yùn)算的整理思想，為整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課程名稱

課次

課程內(nèi)容

先進(jìn)次：有理數(shù)復(fù)雜運(yùn)算

模塊一：有理數(shù)的混合運(yùn)算
模塊二：有理數(shù)比較大小
模塊三：中考中的有理數(shù)

1.數(shù)學(xué)有志于得助力能力,決不允許出錯(cuò)的的孩子；

2.速度慢、感覺(jué)自己比較“馬虎”，經(jīng)常出錯(cuò)的孩子。

第二次：有理數(shù)運(yùn)算技巧

模塊一：求和運(yùn)算
模塊二：初探少有值
模塊三：診斷中的有理數(shù)