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2014年智康1對1寒假班課程介紹:四年級語文

2014-01-14 15:50:41  來源:智康1對1

 2014年智康1對1寒假班

 2014年智康寒假班四年級語文課程

  ▶授課對象四年級孩子   

  學(xué)習(xí)時間:周一至周日(根據(jù)孩子實際情況進(jìn)行調(diào)整)

  上課地點北京智康各教學(xué)中心

  輔導(dǎo)熱線4000-121-121(您可以免費咨詢孩子的學(xué)習(xí)問題、課程內(nèi)容、師資情況、上課地點等問題)

 

  前言

  作為今年較大的變革,2016年中高考語文會全面改革,語文的勢必成為未來參加國內(nèi)高考的孩子的一個重要關(guān)注點。
  預(yù)測:增加對傳統(tǒng)文化的考查,包括文言文、名著、國學(xué)、書面表達(dá)能力。改革以后的文言文一定會出現(xiàn)一篇課內(nèi)、一篇課外,那么我們現(xiàn)在應(yīng)該在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子對文言文的理解,避免以后初中學(xué)習(xí)科目增多造成精力不夠的現(xiàn)象,而且語文的平時積累非常重要。同時對書面表達(dá)的考查也一定會增強(qiáng),比如作文!
  語文方面孩子需要針對診斷,層級化地進(jìn)行查缺補漏,側(cè)重不同學(xué)校的考查重點,熟悉與掌握題型技巧。全面掌握知識內(nèi)容,并靈活運用,綜合提高。對于低年級的學(xué)習(xí)和積累同樣要重視我們推出特色課程幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
  四年級是低年級向高年級的過渡階段,學(xué)習(xí)的知識量增加,字詞句以及成語、俗語、諺語、名言積累的要求由簡單記憶上升到深入理解內(nèi)涵,閱讀理解考查中心轉(zhuǎn)移,作文難度加大。這個時候需要進(jìn)行知識點的梳理,習(xí)慣與方法的培養(yǎng)與引導(dǎo)。為此,我們設(shè)計了基礎(chǔ)和特色兩種課程。

 

  2014智康寒假班小學(xué)四年級語文基礎(chǔ)課程介紹
序號 課程名稱 主要內(nèi)容 備注
1
字音、字形

識音、

夯實語文基礎(chǔ),培養(yǎng)語文思維。
2
詞語、句子 積累詞語、句子訓(xùn)練
3
寫人閱讀 人物類閱讀理解
4
記事閱讀 敘事類閱讀理解
5
說明文閱讀 說明文基礎(chǔ)知識

 

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輔導(dǎo)果效:能擔(dān)任小學(xué)全年級教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)、閱讀理解、寫作入門、入學(xué)輔導(dǎo)等,有獨特的教學(xué)理念和方法。

任佳

輔導(dǎo)效果:善于把晦澀難懂的知識生活化,為語文注入趣味色彩。反對枯燥地傳授知識,教學(xué)方式靈活多變,年輕但不浮躁。

趙青默

輔導(dǎo)效果:親切耐心,功底扎實。小學(xué)學(xué)員入學(xué)情況:101中學(xué)、清華附中龍班、十一學(xué)校等。得到家長的信任與孩子喜愛。

張琳

輔導(dǎo)效果:引導(dǎo)式教學(xué),方法傳授,從孩子生活和學(xué)習(xí)中不斷方法引導(dǎo)孩子,教會學(xué)會思考,善于培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 

  智康優(yōu)勢,給孩子學(xué)習(xí)保障!

1.師資優(yōu)勢:97%的淘汰率,80%以上教師畢業(yè)于國內(nèi)一流學(xué)校。
2.教研體系:一周三次全體教師分科教研。分享較新資訊試題。在幫孩子的同時,我們也在奮力充實自己。四年潛心教研,高考解決方案包重磅出爐,幫孩子“解決”高考。
3.講義體系:完整規(guī)范的講義系統(tǒng),覆蓋中小學(xué)各大學(xué)科。AB級講義分開使用,力求適應(yīng)每個孩子的需求。
4.學(xué)商測評:孩子學(xué)習(xí)能力綜合測評,以孩子學(xué)習(xí)能力為標(biāo)準(zhǔn)。為針對性教學(xué)提供助力。幫孩子準(zhǔn)確找到薄弱模塊,針對性教學(xué)事半功倍。
5.完備的反饋流程:全程記錄孩子上課表現(xiàn),可先進(jìn)時間在學(xué)員系統(tǒng)里查詢孩子上課情況,并可與老師交流。

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