在探索中成長作文解析

2014-08-28 14:07:30 　來源：新浪博客文章作者：李春明

　　【原題呈現(xiàn)】

在探索中成長——2014年西城區(qū)中考一模作文

　　當(dāng)你想解決生活、學(xué)習(xí)中的某個(gè)問題，了解某個(gè)自然現(xiàn)象、科學(xué)原理時(shí)，你就會(huì)開始探索的歷程，有過這個(gè)經(jīng)歷，無論結(jié)果如何，你的能力、認(rèn)識(shí)都會(huì)得到提高，情感、經(jīng)驗(yàn)都會(huì)更加豐富。

　　請(qǐng)以“在探索中成長”為題寫一篇作文。

　　要求：

　�、艑㈩}目抄寫在答題卡上。

　　⑵不限文體（詩歌除外）。

　�、亲�?jǐn)?shù)在600-800字之間。

　�、茸魑闹胁灰霈F(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

　　【詳細(xì)解析】

　　這個(gè)題目很好理解，“探索”“成長”為核心詞語。探索是什么？鉆研，探究，努力解惑，尋求問題答案或事件真相。成長是什么？今天相比昨天有變化，并且是向前向上的變化。

　　此文的大致情節(jié)模式嘛，可以這樣：在對(duì)某個(gè)問題或事情的“探索”過程中，有所感悟，獲得成長。

　　構(gòu)思到這里，都還OK，那么下一步呢？具體寫什么事？到底探索什么？

　　泛泛而談，人們常說如“探索科學(xué)謎題”“探索宇宙/星空的奧秘”“探索陌生領(lǐng)域（可以是自然環(huán)境的探險(xiǎn)，也可以是新的知識(shí)思想的開拓）”，這些看過來，似乎都難以直接讓好的題材應(yīng)運(yùn)而生，尤其第三方面與孩子的生活重合度可能更低。

　　探索的前提是有“疑”，這不禁讓我想到2014中考作文題“好奇”與上屆海淀初三期末作文題“解惑”。這三個(gè)題目，確實(shí)頗有牽連。但是，細(xì)想之下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“好奇”重在起因，至于事情向何處發(fā)展，立意在哪，則有著極大的發(fā)揮空間。而“解惑”重在結(jié)果，至于“破解”的過程，可以是多種渠道方式。并且，“惑”的范圍極寬，但絕非每個(gè)“惑”都能與“探索”密切相連。

　　這個(gè)題目有個(gè)困境，生活中較多的探索大概是對(duì)科學(xué)的探索，我也確實(shí)讀到了一些同學(xué)對(duì)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索過程，但這樣的作文可以想見，很難展現(xiàn)出應(yīng)有的文采。試想一下，滿篇文章盡是“燒杯”“明礬”“二氧化硫”這類詞匯，一步一步講自己認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)的步驟，這會(huì)更像一則科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，而非對(duì)生活有所悟的文章。想要發(fā)揮文采，恐怕空間極其有限。因此，到底“探索”什么，怎樣的“探索”，才能既符合生活真實(shí)，又展現(xiàn)出文字的華彩？這是一個(gè)沒那么輕松的問題。

　　前面我講了很多，似乎一直在強(qiáng)調(diào)這題目多么不容易。其實(shí)，我更是在展現(xiàn)一個(gè)思維的過程。作文的審題，從沒有通用的技巧，較重要即是兩步：一是準(zhǔn)確題目中的詞語；二是讓這個(gè)詞語與自己的生活實(shí)現(xiàn)碰撞。前者理解出偏差，源于讀書少；后者無所得，源于生活經(jīng)歷或感受力的貧乏。這兩者才是寫作的關(guān)鍵。

　　下面說說這個(gè)題目可寫的方向，因“探索”的事項(xiàng)太具體，暫寫幾例頗有可取之處的孩子素材，以作參考：

　　●為探索星空，買望遠(yuǎn)鏡，并讓家人帶自己離京到內(nèi)蒙古的草原上觀測(cè)較燦爛的星空。（星空之美，讓文章輕易達(dá)到了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)所難以企及的意境）

　　●探索寫好文章之道，人言應(yīng)仔細(xì)觀察生活，必有所得，于是，自己走出去，見到各種不同人物與場(chǎng)景（如清潔工交警一類），細(xì)看之下，終有所得，所得不僅在寫作。

　　●講述家中孜孜不倦地用各種手段消滅蟑螂的故事，從動(dòng)手消滅，到清理死角、下蟑螂藥，以為已消滅干凈，結(jié)果時(shí)隔三周，又見蟑螂。探索可歌可泣，雖未較終成功，但有獨(dú)到感悟。

　　●感覺奶奶煮的粽子比市場(chǎng)上賣的好吃，仔細(xì)品嘗，感到奶奶的有更濃的粽葉香，進(jìn)一步相有這香怎么得來，得知奶奶煮的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)為長，由此悟到想要盡善盡美，必須更多付出。

　　……

　　好了，就舉這些了。“探索”太具體，只有自己確有深入體會(huì)與經(jīng)歷的事情，才能講出恰如其分的經(jīng)歷。

　　較后必須說句題外話，“在探索中成長”一題之難，與時(shí)代有密切相關(guān)。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，幾乎所有好奇與疑惑，都可以立刻在百度、知乎一類平臺(tái)快捷地找到答案。人們的探索精神在，但優(yōu)越的技術(shù)條件，抹殺了追求真理的笨拙過程。人生仿佛被數(shù)碼化了，快捷，但可能缺少艱難、疼痛與色彩。

　　一個(gè)作文題，是小事；人生的扁平化，是大事。很多事，太容易知道；很多人，太容易遇到；很多物品，太容易得到。這一切看上去很美，但我總覺得好像丟了什么。

　　不禁想起蔡康永的一段話：在古代，我們不短信，不網(wǎng)聊，不漂洋過海，不被堵在路上，如果我想你，就翻過兩座山走五里路，去牽你的手。

　　我知道我跑題了，不說了。

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