家長奉獻(xiàn)：孩子高中三年總結(jié)的語文答題公式

     編者按：這是在家長幫看到了一位家長的發(fā)帖，帖子的內(nèi)容是他家孩子讀高三整理的，孩子考入了某重點(diǎn)大學(xué)，家長也將這些貢獻(xiàn)出來了，內(nèi)容主要關(guān)于高考語文的答題技巧，順帶有小部分初中閱讀題技巧，都是非常實(shí)用的答題技巧，希望這些答題公式能夠幫助到大家，也祝愿大家能夠穩(wěn)穩(wěn)拿到高考語文的閱讀題部分的分?jǐn)?shù)。

先進(jìn)部分

　　一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明

　　二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比

　　三、說明文分類：

　　1、實(shí)物說明文、事理說明文、程序說明文

　　2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學(xué)小品或知識小品)

　　四、說明順序：

　　1、時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序

　　2、空間順序：注意表方位的名詞

　　3、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

　　五、說明方法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別等

　　說明方法的作用：

　　打比方：生動形象說明了—————— 增強(qiáng)了文章的趣味性。

　　舉例子：具體說明_____ 的特點(diǎn)，從而使說明更具體，更有說服力。

　　作比較:把____ 和 ______相互比較, 突出強(qiáng)調(diào)了____ 的_____特點(diǎn).

　　列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù) 加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

　　六、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘(追敘)

　　七、人物描寫的方法：

　　1、形象(外貌)描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理活動描寫;

　　2、正面描寫與側(cè)面烘托

　　八、常見寫作方法、表現(xiàn)手法：

　　聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

　　九、語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用：

　　總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動情節(jié)發(fā)展

　　十、語句在表情達(dá)意方面的作用：

　　渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)

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