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清華北大,是多少高考生的夢,每年都有不少高考生懷揣著未名湖畔的夢,特整理了一位考上北大的文科學(xué)霸高考學(xué)習(xí)方法給大家,讓大家了解一下學(xué)霸是怎樣學(xué)的,了解一下要多努力才能考入北大。
很多人問我學(xué)習(xí)方法,其實非要說的話,就一個字:拼,再一個字:忍。如果你試過背書背到兩點背到哭,如果你試過做題連做四個小時起來的時候腿都麻了,你就會明白,世界上沒有免費的午餐,當(dāng)你用輕飄飄的一句“學(xué)霸”表示贊嘆的時候,那兩個字根本無法體現(xiàn)那些付出的艱苦。當(dāng)然,我不建議你們死讀書。Lz高中當(dāng)了三年班長一年學(xué)校團委書記,較后還得到了優(yōu)秀孩子干部的20加分——當(dāng)然當(dāng)干部不是為了加分,而是讓自己的高中更加充實。書呆子即便考了助力能力也沒有什么值得夸贊的,畢竟這個社會還需要交際能力、工作能力等等。所以有余力的話,建議你們參與競選一下學(xué)校的各種干部,有空當(dāng)當(dāng)志愿者。當(dāng)然高三了成績還不行的就算了,畢竟高考他還是認(rèn)分的。
其實我想平常老師都講過很多方法和要求,問題是你們堅持做了多久。其實所謂學(xué)霸不是有多聰明,而是多有心。首先你應(yīng)該有至少一個語文專用的厚筆記本用來整理字詞、成語、病句、文常。這些東西很多人不太重視,覺得不用準(zhǔn)備靠排除也可以。這少有是大錯特錯?歼^今年北京高考卷的知道,平常練的詞語、病句、文常全沒考,題目比較新,很多人錯的很慘,直罵診斷院。Lz選擇是全對的?墒鞘聦嵣衔乙矝]見過診斷遇到的題型,至于對的原因,我想也許是我準(zhǔn)備的比那些人充分。基本功扎實才能游刃有余地面對新題型。
從高三起(其實起步已經(jīng)不早了),我專門找了兩個本子,一個整理字詞、病句、成語、文常、文言文,一個整理經(jīng)典的閱讀以及作文素材和范文。其實很多時候題不在于你做多少,而在于你吃的有多透。很多時候你做對一個成語題只意味著你知道某一個肯定錯或者對,不代表四個選項你全理解。有心有毅力的話,每次做成語,把每個選項的意思和用法查清楚寫下來,難記的在本上專門找一個地方記下來,有時間就反復(fù)看——這也是考前值得回顧的易錯點。病句,一定要把它改對了才算勉強放過(想了半天的要專門劃出來),有能力的就多試試幾種改法。同樣的,詞語也是如此,所有拿不準(zhǔn)的都注上音,容易錯的字用熒光筆畫出來,在本子上專門整理。別嫌費時間,是的,也許只是三分的一個選擇,很可能你高考根本碰不上它,但是你想考就必須助力選擇24分甚至27分(北京的),畢竟閱讀和作文更難拿,至少基礎(chǔ)是你用功了就有效果的。
每個人都有一本高考說明,但很多人畢業(yè)了里面還是白的。你都不知道診斷考什么怎么指望得?建議,至少把診斷說明完完整整看一遍,每個學(xué)科都是。
都做文言文,你認(rèn)真讀過翻譯么?還是只是把幾個選擇題的答案改對?從今天起,不用多,每周精讀一篇文言文,把翻譯找出來,先別看,試著自己翻譯,不會的再對著看,細(xì)化到每個字的意思用法你都明白。關(guān)注虛詞,把像是、之、者、焉這樣的字專門整理用法和例句,推薦買一本古代漢語詞典,生僻的詞不用看,常見的勤翻著點。是的,很費勁,尤其是一開始,但是慢慢你會發(fā)現(xiàn),你看文言文的速度上去了、理解能力增強了。
或者你也可以選擇每晚讀一篇文言文,不用有功課的,可以按自己的興趣來,比如《聊齋志異》,說起來我小學(xué)的時候姥姥每晚給我讀一篇~~~~還好當(dāng)時不大明白啊,不然那么多鬼啊狐貍精啊我哪里睡得著。每天來一篇,不用弄懂,就只是單純的讀,這是用來培養(yǎng)語感的,就跟英語語感一樣,不求甚解,讓你翻譯你不一定行,但讀多了,讓你做選擇基本八九不離十,斷句也可以順便解決。
關(guān)于詩歌。首先需要你有較好的文常積累。比如說知道杜甫沉郁頓挫,李白豪放飄逸,南宋的詩詞通常比較婉約悲觀啊什么的。這樣的話你看詩歌的作者和朝代就能對詩歌的基調(diào)有一定把握了。然后你需要知道一點,通常相關(guān)人員選擇詩歌題的標(biāo)準(zhǔn)是這樣的:一流詩人二流作品,二流詩人一流作品。面對我們耳熟能詳?shù)拇蠹业亩髯髌,你可以通過把握這位詩人的風(fēng)格來把握這首詩(底子好的可以看出來該詩創(chuàng)作的大致階段,比如杜甫的詩是寫在入蜀前還是入蜀后啊,蘇軾的詩是被貶黃州前還是被貶后,然后再往你已知的這位詩人的該階段作品風(fēng)格上靠就可以了)。當(dāng)然,切忌先入為主!二流詩人的作品也不會考太難,肯定會有一個用于參考的一流詩人。比如注釋里說這位詞人是花間派的啊,你就想溫庭筠,想婉約、華麗、內(nèi)容狹窄之類的。這樣聯(lián)想做題會把新題變熟題,方便很多。至于作品風(fēng)格應(yīng)該很容易看,意象是用于判斷的較好標(biāo)準(zhǔn)。闊大的意向通常是豪放派的專屬,什么柳啊、櫻啊、細(xì)雨啊,通常是婉約派的。等等等等,不再贅述。其他的看我后邊放的圖,有做題模板。
至于閱讀,這是我的長項,曾經(jīng)創(chuàng)造過大閱讀(含延伸)一分沒扣的輝煌,想當(dāng)年啊想當(dāng)年~~~首先說答題技巧,不怕麻煩、字比較整齊的可以嘗試:先把原文中有關(guān)信息摘錄下來,(不用多,但一定要含關(guān)鍵詞和重點信息),然后在后面用自己較簡練但是精辟的話分析或者概括(根據(jù)題目要求)。這樣既有文中信息又可能達(dá)到題目高層次的要求(高考說明上說考查孩子的理解什么的)。當(dāng)然如果字特大且比較亂,可能造成卷面不整潔,那就算了。說到這里說一下卷面的問題,你的字不一定要多好看(我就不太好,當(dāng)然有時間的話練練字很有幫助),但一定要認(rèn)真,不許潦草不要飛,免得老師看得心煩印象不好。而且盡量采取分條概括或分開次表述的方法,有條理的答案會無形中給你加分。
然后即是所謂的語感了,其實個人認(rèn)為就是對文章思想感情和主旨整體把握的能力。這也是一種必須經(jīng)過長期積累才能得到的東西。沒有語感,做多少題都沒有用處。如果你覺得你根本讀不懂文章,拜托,別做題了,多找?guī)灼恼氯ンw會它的意思。閱讀不一定要去做題,但是必須助力每天的閱讀量?梢钥匆恍┬≌f、人物傳記,當(dāng)然,切忌沉迷!等你讀到看著那些方塊字都能覺得每個字是有感情的的時候,那你把握閱讀的能力就已經(jīng)足夠了,分?jǐn)?shù)還是不高的話應(yīng)該就是套路和審題的問題了,對這些問題每個學(xué)校的老師都會講的很充分,我就不贅述了。