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蔡知見:跟著導(dǎo)師做科研的大一新生
“植物細(xì)胞的程序性死亡”,一看這題目,人們會以為,這是哪位相關(guān)人士正在研究的重大課題。
“細(xì)胞程序性死亡(又稱PCD)是指細(xì)胞內(nèi)由于受到某種基因調(diào)控時(shí)所采取的一種主動的有序的死亡方式。如果將植物體內(nèi)所有的細(xì)胞比作一支軍隊(duì),當(dāng)軍隊(duì)遇到‘敵人’或是不利的環(huán)境時(shí),軍隊(duì)為了避免其自身遭到更加嚴(yán)重的破壞,便啟動這一自身保護(hù)措施,將一些‘殘兵敗將’去除出去,以求得在不良的環(huán)境條件下更多生存的機(jī)會。”
正在給記者作科普說明的,不是相關(guān)人士,而是上海交大熱衷生命科學(xué)研究的大一新生蔡知見。《植物細(xì)胞的程序性死亡》是他正在做的一個(gè)科研項(xiàng)目。
初生牛犢不怕虎
在高中時(shí)期,蔡知見就對生命科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。憑著一股韌勁、沖勁與鉆研精神,他勇敢地開拓未知的陌生領(lǐng)域。《課題設(shè)計(jì)與研究》拓展班、生物邀請賽培訓(xùn)和科研見習(xí)計(jì)劃等學(xué)習(xí)經(jīng)歷極大地培養(yǎng)了他的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΓS富了他的知識面,拓寬了他思考問題的視角。
《利用microRNA實(shí)現(xiàn)外源基因細(xì)胞特異性表達(dá)的初步研究》和《利用磁盤式離心微流控芯片及發(fā)光細(xì)菌法檢測水質(zhì)毒性的初步研究》是他在高中主要的研究成果。由此,他獲得了上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。成功的喜悅讓他對這種提出問題、提出假設(shè)到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論的重復(fù)的科學(xué)探究模式產(chǎn)生了極大的興趣,也讓他為科學(xué)的魅力所折服。
打開通往科學(xué)殿堂的神奇之路
被入選進(jìn)上海交通大學(xué)的“自主選擇科技創(chuàng)新潛質(zhì)人才”計(jì)劃后,蔡知見深深感受到學(xué)校為創(chuàng)新潛質(zhì)人才提供的廣闊平臺和豐富資源。
一提到他的導(dǎo)師張大兵,他便贊不絕口。張大兵教授是國家杰出青年基金獲得者、教育部長江學(xué)者獎勵(lì)計(jì)劃特聘教授和上海市優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。在他眼里,張教授對孩子擁有慈父般的大愛。對孩子的指導(dǎo)舍得花時(shí)間,熱情地解答孩子的各種疑問,課題研討、討論修改論文,一談就是半天,逐字逐句,不容半點(diǎn)有誤。得知孩子有困難,也會毫不猶豫的提供一切幫助。蔡知見說,有了這樣豐富學(xué)識和高尚師德的導(dǎo)師,他的科學(xué)之路好像一下子就被拓寬了。同時(shí),學(xué)校還常常邀請國內(nèi)外知名教授來做講座,使孩子能夠接觸較前沿的科技信息與研究方法。
此外,學(xué)校對于孩子的研究,也沒有任何限制,自主性和自由度很大。目前,蔡知見正在進(jìn)行的項(xiàng)目叫做《植物細(xì)胞的程序性死亡》。細(xì)胞程序性死亡(又稱PCD)是指細(xì)胞內(nèi)由于受到某種基因調(diào)控時(shí)所采取的一種主動的有序的死亡方式。如果將植物體內(nèi)所有的細(xì)胞比作一支軍隊(duì),當(dāng)軍隊(duì)遇到“敵人”或是不利的環(huán)境時(shí),軍隊(duì)為了避免其自身遭到更加嚴(yán)重的破壞,便啟動這一自身保護(hù)措施,將一些“殘兵敗將”去除出去,以求得在不良的環(huán)境條件下更多生存的機(jī)會。此研究有十分高的社會經(jīng)濟(jì)價(jià)值,如果搞清楚植物細(xì)胞的程序性死亡的機(jī)理,再將這一理論運(yùn)用到水稻上去,那雜交水稻將得以更好地控制,人們的吃飯問題也將得以有效解決。
在研究的過程中,蔡知見更深入地體會到科研工作的艱辛,因?yàn)楦嗟臅r(shí)候,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可能不盡如人意。在這種情況下,他總是選擇靜靜地思考,回想做過的每個(gè)步驟,更細(xì)心地規(guī)劃數(shù)據(jù)處理,力爭找到問題的源頭。通過不斷的反復(fù)研究,他的分析問題、解決問題的能力得以,并鍛煉了他獨(dú)立的動手能力,也體會到團(tuán)隊(duì)精神在科學(xué)研究中的重要性。
蔡知見說,大學(xué)與高中相比,自己動手實(shí)踐的機(jī)會更多了,而且實(shí)驗(yàn)也變得更加嚴(yán)謹(jǐn),從問題的提出到較終的結(jié)論要經(jīng)過一系列嚴(yán)格的證明。他向記者介紹了兩種較基本的也是較常用的實(shí)驗(yàn)方法。一是叫“破壞實(shí)驗(yàn)”,把研究對象進(jìn)行破壞而保留其他因素,看其產(chǎn)生的反應(yīng);另一種研究方法則恰恰相反,只留下研究對象而消除其他因素,觀察其效果如何。這樣一正一反的研究方式可以更好地把握研究對象的性質(zhì)。“科技創(chuàng)新要抓住內(nèi)在本質(zhì),不要光看表面現(xiàn)象”這句話一直深深地印在蔡知見的腦海中。
未來之路——研究應(yīng)用兩不誤
談到將來的發(fā)展,蔡知見說生命科學(xué)的黃金時(shí)代其實(shí)才剛剛開始,與發(fā)達(dá)國家相比,我們生命科學(xué)的研究還有很長的一段路要走,需要許許多多的人員,積極投身到相關(guān)研究領(lǐng)域,而成為一個(gè)科學(xué)家是他從小的夢想。
但他的未來規(guī)劃也不僅局限于做一個(gè)科學(xué)理論家,他同時(shí)還想到了創(chuàng)業(yè)。蔡知見認(rèn)為,科技分為科學(xué)與技術(shù),前者偏重理論,后者注重應(yīng)用,而將科技研究成果應(yīng)用到實(shí)際,真正為百姓造福才是更重要的。他計(jì)劃將來開一家科技公司,更多地將科學(xué)理論付諸于實(shí)踐。他也坦言這一切還只是幻想,要想成為現(xiàn)實(shí)還需每時(shí)每刻的努力。
科學(xué)之路上的旅途決不輕松,那是在汗水與腳踏實(shí)地中鑄就而成的。雖然只是大一孩子,但蔡知見仍踩著“鉆研”的基石,踏著“創(chuàng)新”的階梯,堅(jiān)毅地探索著,永不放棄地攀登著!蔡知見的科學(xué)之路還在延伸,相信他一定能走得更遠(yuǎn)……
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