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晏敏寬:夢(mèng)想做工程師的執(zhí)著女孩
你的高中時(shí)代是怎樣度過(guò)的?
絕大多數(shù)同學(xué)的回答是在課堂上學(xué)習(xí),一部分同學(xué)的回答還兼有各種樂(lè)器演奏、體育運(yùn)動(dòng),然而密西根學(xué)院大一的晏敏寬卻會(huì)告訴你,除了上課、音樂(lè),還有科研。
這個(gè)通過(guò)上海交大“科技創(chuàng)新潛質(zhì)人才計(jì)劃”走進(jìn)大學(xué)校園的大一女孩,有著令同齡人驚訝的不俗表現(xiàn):在機(jī)器人社團(tuán)與社員一起獲得vex機(jī)器人華東賽區(qū)一等獎(jiǎng),vex世界錦標(biāo)賽“較好設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”;上海市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、英特爾英才獎(jiǎng)、美國(guó)ISWEEEP比賽銅牌、休斯頓較好項(xiàng)目獎(jiǎng);全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),以及茅以升科技創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)……無(wú)論是高中還是大學(xué),她都走著一條與眾不同的“科研路”。
高中的仿生水母情節(jié)
當(dāng)“科研”一詞對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)還是陌生的時(shí)候,晏敏寬考入了上海交大附中的首屆創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。
在呂恬生教授的指導(dǎo)下,晏敏寬與同班同學(xué)李由、劉華典一起完成了仿生水母潛水器的研究項(xiàng)目。仿生水母潛水器模仿水母獨(dú)特的外形和游動(dòng)方式,擁有3個(gè)交錯(cuò)分布的推進(jìn)器,改變某一推進(jìn)器的推進(jìn)力,潛水器便可以改變方向,靈活移動(dòng)。晏敏寬介紹說(shuō),實(shí)際上它是個(gè)機(jī)器人,可應(yīng)用于海底沉船、地震救援等多種情況。
高中的研究項(xiàng)目讓小小的晏敏寬燃燒起科研的熱情,也培養(yǎng)了她的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)里總會(huì)有較為沖動(dòng)急躁的同學(xué),如何協(xié)調(diào)內(nèi)部矛盾、處理不同意見(jiàn),較后達(dá)成共識(shí)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。晏敏寬說(shuō),思想與靈感的碰撞其實(shí)是科研的必不可少的過(guò)程,碰撞后的共識(shí)便是精華,它能大大提高效率,增加信心。
大學(xué)中的另一片天地
進(jìn)入大學(xué)的半個(gè)學(xué)期里,晏敏寬較大的體會(huì)就是大學(xué)的科研環(huán)境更加自由。在高中,科研環(huán)境相對(duì)封閉。交大一流的硬件設(shè)施、寬松自由的環(huán)境、老師同學(xué)更為寬廣的知識(shí)面,都讓她欣喜不已。在密西根學(xué)院,她可以根據(jù)興趣與未來(lái)研究方向選擇導(dǎo)師,也可以自主選擇完成一些實(shí)驗(yàn),個(gè)人的興趣得到了較大的發(fā)揮。
大學(xué)這段時(shí)間里,晏敏寬并沒(méi)有立刻選擇做科研項(xiàng)目,她想先打好基礎(chǔ),自己的實(shí)力。大學(xué)的科研處于更高的水平層次,對(duì)參與者的知識(shí)和能力要求也更高,她依舊保持著高中科研的那份熱情,卻理智地認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地對(duì)于科研的重要性。這個(gè)性格豪爽、頗有些男孩子氣的女生,現(xiàn)在過(guò)著與普通孩子一樣的生活:上課、課余學(xué)習(xí)、參加社團(tuán)活動(dòng)。從小培養(yǎng)的小提琴特長(zhǎng)使她成為了交大愛(ài)樂(lè)者協(xié)會(huì)的一員,而會(huì)玩Dota的她也加入了電競(jìng)社一展自己的身手。
晏敏寬告訴記者,不久她便可以跟著導(dǎo)師,參加一些研究項(xiàng)目。她為自己選定了電子機(jī)工程方向,這也是對(duì)于高中所做的電子機(jī)械工程方向項(xiàng)目的一種興趣延續(xù)。目前她正在自學(xué)一些編程語(yǔ)言,閱讀一些相關(guān)書(shū)籍,為自己即將開(kāi)始的科研生活作準(zhǔn)備。
密西根學(xué)院繁重的課業(yè)壓力,以及做項(xiàng)目將要占據(jù)大量業(yè)余時(shí)間并沒(méi)能動(dòng)搖這個(gè)對(duì)科研懷著熱情的女孩。她堅(jiān)信興趣就是較大的推動(dòng)力,她是一個(gè)想做就做的人,只要有興趣就一定會(huì)付出努力堅(jiān)持去做。
規(guī)劃自己的科研之路
站在大學(xué)科研之路起點(diǎn)的晏敏寬有著相當(dāng)清晰的個(gè)人計(jì)劃。大學(xué)里很多事都需要自己做,因而現(xiàn)階段的她正在學(xué)習(xí)獨(dú)立完成事情,同時(shí)打好基礎(chǔ)、提高能力。導(dǎo)師確定下來(lái)之后,她計(jì)劃在導(dǎo)師的團(tuán)隊(duì)里做些基礎(chǔ)的工作,多與團(tuán)隊(duì)交流,融入其中,跟上步伐。之后再用半年到一年的時(shí)間開(kāi)始真正的實(shí)踐。
對(duì)于今后的打算,晏敏寬笑著表示,只要專(zhuān)業(yè)為自己所喜愛(ài),便會(huì)盡全力投入其中,學(xué)以致用。談到未來(lái),晏敏寬希望自己成為一名工程師,能將技術(shù)與科學(xué)原理相結(jié)合,以更大的科研熱情投入科研之中。
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