北京繪制教育新地圖 各區(qū)小學(xué)策略盤點

　　2015年已經(jīng)到來，回首2014年，這是本市教育綜合改革政策集中出臺的一年。各區(qū)縣紛紛出臺新舉措，打造以優(yōu)質(zhì)、均衡、公平為特征的“北京教育新地圖”，讓孩子在家門口就能上好學(xué)。

　　東城區(qū)：九年一貫直通學(xué)校
　　東城區(qū)通過建設(shè)九年一貫制學(xué)校來破解難題。2014年，青年湖小學(xué)、雍和宮小學(xué)、曙光小學(xué)、方家小學(xué)、校尉小學(xué)、文匯小學(xué)分別與171中學(xué)、東直門中學(xué)、二中分校、五中分校、166中學(xué)、文匯中學(xué)等優(yōu)質(zhì)初中組建成九年一貫制學(xué)校，去年招收的一年級新生小學(xué)畢業(yè)后，可直升相應(yīng)初中。

　　未來3年內(nèi)，東城區(qū)還將在每個學(xué)區(qū)建立1所以上的九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)校。北京一六六中學(xué)校長王蕾說，九年一貫制的優(yōu)勢在于緩解了家長的壓力，保持了小學(xué)升至初中教育的連貫性，延長了教育生態(tài)鏈。

　　西城區(qū)：試行學(xué)區(qū)組建集團(tuán)

　　西城區(qū)試行學(xué)區(qū)制，實現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)部硬件設(shè)施、人力資源、課程資源的共享，推動全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置。

　　2014年，西城區(qū)以街道行政區(qū)劃為基礎(chǔ)，設(shè)立德勝學(xué)區(qū)、什剎海學(xué)區(qū)、西長安街學(xué)區(qū)、大柵欄椿樹天橋?qū)W區(qū)、新街口學(xué)區(qū)、金融街學(xué)區(qū)、陶然亭白紙坊學(xué)區(qū)、展覽路學(xué)區(qū)、月壇學(xué)區(qū)、廣安門內(nèi)牛街學(xué)區(qū)和廣外學(xué)區(qū)等11個學(xué)區(qū)。

　　每個學(xué)區(qū)至少有4所以上學(xué)校，較多的有10所，并且每個學(xué)區(qū)都有優(yōu)質(zhì)校、教育集團(tuán)成員校、特色校。對優(yōu)質(zhì)資源相對缺乏的學(xué)區(qū)，像新街口學(xué)區(qū)，引入了實驗二小、育民小學(xué)、黃城根小學(xué)、北京三十五中等優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)了學(xué)區(qū)之間的均衡。

　　西城區(qū)還在現(xiàn)有北京四中、八中、實驗二小、北京小學(xué)4個教育集團(tuán)基礎(chǔ)上，通過新增和調(diào)整，使教育集團(tuán)總數(shù)達(dá)到15個，涉及69所中小學(xué)，以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)校和成員校的共同發(fā)展。

　　海淀區(qū)：“筑巢引鳳”雙校結(jié)盟

　　海淀區(qū)通過高水準(zhǔn)建校引學(xué)校入駐、讓優(yōu)質(zhì)學(xué)校承辦普通校、教育投入向薄弱校傾斜等舉措，大力推進(jìn)全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　海淀山前地區(qū)屬于北京核心城區(qū)，優(yōu)質(zhì)教育資源密集；山后地區(qū)即北部新區(qū)，屬于城鄉(xiāng)接合部和農(nóng)村地區(qū)，基礎(chǔ)教育資源相對薄弱。清華附中永豐學(xué)校就是海淀區(qū)為北部新區(qū)筑巢引來的先進(jìn)只“鳳凰”。根據(jù)海淀區(qū)的教育規(guī)劃，在山后地區(qū)北部四鎮(zhèn)，像清華附中這樣的學(xué)校將引進(jìn)9所，實現(xiàn)每鎮(zhèn)至少各有一所知名小學(xué)、一所知名中學(xué)。小學(xué)網(wǎng)

　　在海淀區(qū)促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過程中，南部和中部老城區(qū)教育布局的調(diào)整是重中之重。對此，海淀區(qū)采取的是學(xué)校與普通校結(jié)盟，實行一體化管理的方式。

　　2014年，首師大附中正式承辦首師大二附中，嘗試區(qū)域集團(tuán)化辦學(xué)。北京十一學(xué)校也接收了北京市第206中學(xué)和群英小學(xué)，組建九年一貫制學(xué)校。此外，車道溝小學(xué)也將并入北京理工大學(xué)附屬中學(xué)，在車道溝小學(xué)原校址成立北京理工大學(xué)附屬中學(xué)小學(xué)部。

　　首師大附中校長沈杰說，嘗試區(qū)域內(nèi)集團(tuán)辦學(xué)，將集中辦學(xué)優(yōu)勢，充分拓寬學(xué)校發(fā)展空間和素質(zhì)教育平臺，促進(jìn)教育資源均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　朝陽區(qū)：城鄉(xiāng)均衡引進(jìn)學(xué)校

　　朝陽區(qū)通過調(diào)整學(xué)校布局、建立城鄉(xiāng)學(xué)校共同體、引進(jìn)學(xué)校、實施學(xué)校辦分校等，向著優(yōu)質(zhì)均衡的目標(biāo)步步邁進(jìn)。

　　北京市第八十中學(xué)溫榆河分校，地處朝陽區(qū)五環(huán)外城鄉(xiāng)接合部。這所原名為溫榆河雙語實驗學(xué)校的農(nóng)村校曾是一所典型的薄弱校。自兩年前并入八十中共同體后，學(xué)校脫胎換骨，面貌一新。

　　2014年，朝陽區(qū)啟動義務(wù)教育學(xué)區(qū)化綜合改革試點，依據(jù)城市功能定位，將全區(qū)劃分為10個功能集團(tuán)、40個片區(qū)，以片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源為龍頭整合薄弱校，優(yōu)化教育資源配置，讓孩子在本片區(qū)就能上好學(xué)校。

　　除學(xué)區(qū)化改革外，朝陽區(qū)還力推學(xué)校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、實施九年一貫制辦學(xué)試點等，推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。在區(qū)內(nèi)學(xué)校的帶動下，目前朝陽區(qū)已形成了八十中集團(tuán)、陳經(jīng)綸中學(xué)集團(tuán)、芳草地國際學(xué)校集團(tuán)等一批規(guī)模合理、聲譽良好的學(xué)校集團(tuán)。

　　“目前，我校實現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué)，分別為陳經(jīng)綸中學(xué)高中、初中，嘉銘分校東、西校區(qū)，帝景分校和保利分校，有在校生7000多人。”陳經(jīng)綸中學(xué)校長張德慶說。北京小學(xué)網(wǎng)

　　朝陽區(qū)還創(chuàng)新實施學(xué)校引進(jìn)策略，先后與人大附中、東北師大附中、華中師大一附中、黃岡中學(xué)、府學(xué)胡同小學(xué)等24所全國學(xué)校開展合作辦學(xué)，讓各類優(yōu)質(zhì)教育資源落戶農(nóng)村地區(qū)。截至目前，朝陽區(qū)43個街鄉(xiāng)均有市區(qū)級示范�；蛘咭�進(jìn)的優(yōu)質(zhì)資源校，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的區(qū)域全覆蓋。

　　豐臺區(qū)：教育集群資源輻射

　　2014年，豐臺區(qū)在豐臺鎮(zhèn)、馬家堡、盧溝橋、長辛店等地區(qū)建成4個教育集群。2015年，萬豐、大紅門、南苑、麗澤金融區(qū)等4個教育集群也將建成。預(yù)計到2017年，還將建成科技園區(qū)、首經(jīng)貿(mào)、園博園、青龍湖等4個教育集群。屆時，豐臺教育集群將達(dá)16個，各級各類學(xué)校（校區(qū)）超過300個。

　　豐臺區(qū)教委主任張立新說，4年內(nèi)豐臺區(qū)將建成教育集團(tuán)20個；通過整合新建、配套接收和原地擴(kuò)建學(xué)校的方式，新增學(xué)位近4萬個。

　　教育集團(tuán)這一辦學(xué)模式以學(xué)校為主體，通過學(xué)校自身貫通發(fā)展或帶動弱校、新校，采取協(xié)同合作等多種辦學(xué)模式，以統(tǒng)一的學(xué)校文化建構(gòu)為載體，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射作用。

　　石景山區(qū)：學(xué)校擴(kuò)招集團(tuán)擴(kuò)容

　　今年，石景山區(qū)將多措并舉，全區(qū)辦學(xué)質(zhì)量。2014年，京源學(xué)校在一校五址的基礎(chǔ)上，新建蓮石湖校區(qū)。今年起，學(xué)校二至六年級將同時招生，生源來自區(qū)內(nèi)、甚至全市小學(xué)。

　　“這也是優(yōu)質(zhì)教育資源較大化輻射的一種體現(xiàn)。”區(qū)教委主任郝顯軍說，蓮石湖地區(qū)以兩限房、廉租房為主，為讓百姓實現(xiàn)“家門口就能上好學(xué)校”的愿景，京源學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮示范作用，并輻射全市。

　　今年，九中教育集團(tuán)、古城教育集團(tuán)、實驗教育集團(tuán)將進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模，新增成員校。蘋果園中學(xué)教育集團(tuán)、京源教育集團(tuán)將在年初建成，完成區(qū)內(nèi)五大教育集團(tuán)的建立。五大集團(tuán)將由區(qū)教委負(fù)責(zé)人親自“掌舵”，擔(dān)任理事長，協(xié)調(diào)集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校發(fā)展。未來，遠(yuǎn)洋、勵耘、京西教育集團(tuán)還將相繼成立，較終建成八大集團(tuán)、四大學(xué)區(qū)。由每兩個集團(tuán)組成一個學(xué)區(qū)，將在多校間進(jìn)行派位和對口直升的嘗試。

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