2015海淀九年級第一學期英語試卷分析

　　一、聽力

 

　　整體難度不大，記錄關鍵信息部分，需要注意人名、星期的拼寫以及大小寫問題，月份注意加s，這是易錯部分。

 

　　二、單選

 

　　【整體情況】整體難度和往年一樣，只是在情態(tài)動詞上考查了一個could，但如果平時認真訓練，基本都沒有問題。

 

　　【具體分析】

 

　　21.考查人稱代詞

 

　　22.考查時間介詞

 

　　23.考查轉折連詞

 

　　24.考查疑問代詞

 

　　25.考查形容詞更高級

 

　　26.考查情態(tài)動詞

 

　　27.考查現(xiàn)在完成時

 

　　28.考查一般過去時

 

　　29.考查被動語態(tài)

 

　　30.考查賓語從句

 

　　三、完形填空

 

　　【整體情況】文章主要講了一個小男孩一直努力思考如何以一種開心的方式讓同學們開始新的一天，到較后在哼唱校歌時得到了靈感，并付諸實踐的故事，整體難度不大，其中第35、37題較難一點，但是如果認真讀文章，并熟知單詞，都可以選出正確答案。

 

　　【具體分析】

 

　　31.考查名詞，根據(jù)上文即可得知選擇show；

 

　　32.考查不定代詞，根據(jù)上下文以及肯定句可得知選擇something；

 

　　33.考查動詞，根據(jù)上下文及搭配即可得知talk about；

 

　　34.考查副詞，通過上文“experimenter”得知選擇always；

 

　　35.考查動詞詞組辨析，call up打電話給；wake up喚醒，使……活躍起來；look up查字典；give up放棄，通過題目中的start以及先進段較后的begin可得治是希望可以給大家?guī)�來與眾不同的早間秀，并開始新的一天；

 

　　36.考查動詞辨析，前面Jenny和Charlie一起哼唱，后面another girl也.哼唱，所以是加入join；

 

　　37.考查名詞辨析，通過上下文得知應該是共享此刻；

 

　　38.考查名詞，通過上文第三段得知Charlie一直在trying to find a way of doing something，所以此刻他發(fā)現(xiàn)這首歌就是他們要找的answer；

 

　　39.考查形容詞辨析，通過上下文得知，他們找到了想要的東西，所以自然是excited；

 

　　40.考查形容詞，后面的and得知是并列的，只有pleasant和后面的fun相呼應；

 

　　四、閱讀理解

 

　　A篇

 

　　【整體情況】慢食品

 

　　【具體分析】

 

　　41.細節(jié)題，文章先進個框，先進句；

 

　　42.細節(jié)題，文章第二個框，第四句；

 

　　43.細節(jié)題，文章第三個框，第四句；

 

　　B篇

 

　　【整體情況】文章講述一個小男孩通過讀自己偶像Marlo的故事，從I can’t 到I can的轉變。

 

　　44.細節(jié)題，文章第二段先進行；

 

　　45.猜詞題，通過上下文，尤其是下面“I can’t learn that poem. It’s too long.”得知小男孩不愿意讀所以是unhappy的心情；

 

　　46.細節(jié)題，文章第五段第2-3行，“....I proudly recited the poem the following evening.”

 

　　47.推斷題，通過較后一段得知，“saying I can helped me to get through the worst moments of my life.”；

 

　　C篇

 

　　【整體情況】文章講述加利福尼亞一家公司發(fā)明了一種軟件，使上網(wǎng)用戶通過連接一個設備到電腦上，便可以聞到各種味道。

 

　　48.細節(jié)題，通過文章先進段2-4行，無論何種互聯(lián)網(wǎng)公司，他們較終的目的都是吸引網(wǎng)民瀏覽的他們的網(wǎng)頁；

 

　　49.細節(jié)題，第二段2-3行，“All you need to do is to connect a device called ‘iSmell’ with your computer”，得知選擇A；

 

　　50.細節(jié)題，第三段第3-4行，“The device will use the software to change the digital signal again and let go of the correct smell.”；

 

　　51.主旨大意題，通過全文的理解，可得知互聯(lián)網(wǎng)公司開辟了一個全新的可以聞的在線世界；

 

　　D篇

 

　　【整體情況】文章主要講述了各種各樣的博物館，不同的博物館帶給人們不同的體驗感受，不僅能從中學習到自己所感興趣的東西，而且能了解其他的文化知識，強調博物館帶給人們的重要意義。

 

　　【具體分析】

 

　　52.段落主旨題，通過文章先進段第2-3行，“Increasingly, museums are being seen as outdated and boring by today’s youngsters”；

 

　　53.細節(jié)題，A選項通過文章較后一段得知“a lot of interactive part”是在science museums；C選項通過閱讀文章第三段得知，通過參觀National U.S. Holocaust Memorial Museum這里可以讀到很多故事，而不是在參觀之前；D選項，通過第四段得知，受到恐怖襲擊的是9.11，應在9/11 Memorial and Museum，而不是The air and Space Museum，所以只有B選項是在第二段3行“There was a mixture of traditional and modern art”；

 

　　54.推斷題，通過第四段“...It was a truly thought-provoking visit, which made me value my own life that little bit more.”，以及整段得知選項為B，而A、C、D選項文章沒有提及；

 

　　55.主旨大意題，通過全文大意，得知作者認為去博物館有很多好處，所以他是贊成大家去博物館；

 

　　五、還原句子

 

　　【整體情況】文章主要講述作者對于寫作的愛好，但又不擅長寫作，所以準備一個隨時隨地記錄自己想法的本子的故事，難度不大。

 

　　【具體分析】

 

　　56.根據(jù)句子意思得知，此題在介紹愛上寫作背景部分，介紹作者從開始閱讀時就愛上了寫作，故選擇B；

 

　　57.根據(jù)前后句得知是在介紹寫作的開始，作者準備了一個普通的本子，而后面的it指代這個本子，故選擇C；

 

　　58.根據(jù)上文說想到一個主意就會記錄下來，那么E正好和上一句相符；

 

　　59.根據(jù)上文作者會隨身攜帶這個本子，證明這個本子的重要性，所以選擇A；

 

　　60.前一句出現(xiàn)了poems，說明作者寫了一些詩歌，而之前作者說過自己的寫作水平，說明他從未想過自己會寫詩，故選D；

 

　　六、閱讀與表達

 

　　【整體情況】本文為說明文，主要講述了看外國電影是學習外語的非常好的一種方法，并列舉了一些看電影學英語的方法和技巧，難度適中，較后一題仍為主旨大意題。

 

　　【具體分析】

 

　　61.細節(jié)題，文章先進段第二句；

 

　　62.細節(jié)題，根據(jù)文章先進個黑色小標題即可得出答案；

 

　　63.細節(jié)題，根據(jù)文章第三段下面because in this way you have a highter chance of understanding the film..得出；

 

　　64.細節(jié)題，根據(jù)文章第四段先進句即可得出答案；

 

　　65.主旨大意題，根據(jù)先進段以及每個小標題進行總結即可得出答案；

 

　　七、寫作

 

　　【整體情況】根據(jù)三個問題來進行寫作，主要講述如何慶祝節(jié)日，如何敬老，以及表述想法，需要孩子通過日常生活去進行思考，可以適當運用平時所學句子以及50句型。