小學(xué)作文指導(dǎo)：妙用排比式開頭

2016-04-25 13:20:23 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)作文指導(dǎo)：妙用排比式開頭

　　作文是我們在診斷中非常重要的一部分，而小學(xué)也是我們非常重要的，下面這篇有關(guān)小學(xué)作文指導(dǎo)，大家一起來看看吧!

　　有關(guān)小學(xué)作文指導(dǎo)：妙用排比式開頭

　　我即將告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉(xiāng)親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天!

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

　　對(duì)比渲染式開頭：在所有的動(dòng)畫片中，我較喜歡看的動(dòng)畫片就是《喜羊羊與灰太狼》了。每當(dāng)看到動(dòng)畫片里的灰太狼，我就會(huì)情不自禁地想起我的老爸，我覺得他特像灰太狼。

　　我有一個(gè)經(jīng)常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個(gè)經(jīng)常皺著眉頭訓(xùn)我“糟糕透了”的爸爸。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。

　　以前，我對(duì)每天只做幾道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味，可新來的胡老師只用了短短的幾天時(shí)就讓我一天解幾十道數(shù)學(xué)題都覺得津津有味。是什么原因讓我迷戀上了數(shù)學(xué)呢?說起得感謝胡老師科學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)方法。

　　反襯烘托式開頭：我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，平日從來不哭，而那次，我真的哭了

　　有人愛雨，愛它的純潔，愛它的透亮—“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”;有人愛雪，愛它的潔白，愛它的素雅—“山舞銀蛇，原馳蠟象”;而我，卻對(duì)霧情有獨(dú)鐘。

　　揭示中心式開頭：小鳥離不開窩，我離不開祖國。

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)小小鏡頭，它使我受到教育，得到啟迪�，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。

　　牙牙學(xué)語的幼兒總有先進(jìn)次學(xué)走路的時(shí)候;步入少年時(shí)代的我終究有許多先進(jìn)次。

　　清晨，家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。

　　我愛書。是書教給我許多知識(shí)，是書教會(huì)我怎樣做人，是書給了我許多的喜怒哀樂……

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