2016年北京高中語文考試說明分析

2016-06-06 12:26:26 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　在高考之前，同學(xué)們一定要參看診斷說明，了解本年診斷內(nèi)容是否有所變化，然后在進行針對性準備。下面智康1對高考頻道小編便為大家分析一下2016年北京高中語文診斷說明，希望給同學(xué)們帶來一定的幫助。

　　北京高中語文診斷說明分析

　　語文：增加12部“經(jīng)典閱讀篇目例舉”

　　2016年語文學(xué)科在總體基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，為更好地適應(yīng)當前高中語文課程改革的形勢，在診斷內(nèi)容等方面略有調(diào)整。其中現(xiàn)代文閱讀，在以往要求考生對“文中信息的分析、篩選、整合”基礎(chǔ)上，增加信息的“運用”“對多個信息的比較、辨析”。同時增加對閱讀經(jīng)典的要求。在現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀中，提出“對中外文學(xué)經(jīng)典”“對中國古代文化和文學(xué)經(jīng)典”的“理解、感悟和評價”。

　　具體調(diào)整：“附錄”在保持原有“古詩文背誦篇目”不變的同時，增加“經(jīng)典閱讀篇目例舉”，包括古今中外12部文學(xué)和文化經(jīng)典，分別是：《論語》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《邊城》、《四世同堂》、《紅巖》、《平凡的世界》、《雷雨》、《歐也妮·葛朗臺》、《巴黎圣母院》、《老人與�！�。據(jù)介紹，經(jīng)典閱讀篇目主要依據(jù)《普通高中語文課程標準（實驗）》“關(guān)于課外讀物的建議”，并結(jié)合實際情況確定。“例舉”二字，旨在鼓勵考生在閱讀這些篇目的基礎(chǔ)上，能夠更廣泛地閱讀。

　　閱讀經(jīng)典是目前語文課程改革的重點，在2015年高考“微寫作”選作題中，就涉及了《三國演義》《平凡的世界》《四世同堂》和《巴黎圣母院》。但考慮到本屆學(xué)員在高中三年的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)的實際情況，2016年這12部經(jīng)典閱讀篇目暫不列入考生必須作答的范圍，2017年、2018年逐步將這些篇目納入考生必須作答的范圍。

　　此外，《診斷說明》還調(diào)整了參考樣題。刪除考查點、題型有重復(fù)的樣題，將舊的高診斷題或診斷題替換為2015年的高功課，增加2015年出現(xiàn)的新題，如散文《說起梅花》，作文“二選一”試題等。調(diào)整后，參考樣題由2015年的70個小題變?yōu)?3個小題。

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