高中語文作文記敘文立意方法

2016-06-07 12:40:49 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　作文是高考中的重點(diǎn)，同學(xué)們平時(shí)一定要多加訓(xùn)練。同學(xué)們在寫語文作文的時(shí)候，首先要審題，其次是立意。文章主題與文章的質(zhì)量有著密切關(guān)系，如果不能把握主題，就容易偏離主題，影響整篇文章質(zhì)量。為了幫助同學(xué)們寫好語文作文，愛智康小編便將高中語文作文記敘文立意方法分享給大家，希望給同學(xué)們帶來一定的幫助。

高中語文作文記敘文

　　高中語文作文記敘文立意要求：

　　一、立意必須正確

　　作者寫文章時(shí)應(yīng)用客觀的態(tài)度，去認(rèn)識、分析周圍發(fā)生的事情，的出的結(jié)論符合客觀實(shí)際，符合人們的認(rèn)知規(guī)律。記敘文就要通過作者來反映客觀生活實(shí)際，表達(dá)人的真情實(shí)感。如《課余趣事》就是通過對課余豐富多彩而有趣的描述，來表現(xiàn)課內(nèi)外完整的健康的孩子生活。

　　二、立意必須集中

　　法國著名學(xué)者狄德羅：“作品必須簡單明了。因此，不需要加以任何閑散的形象，無謂的點(diǎn)綴。主題只應(yīng)是一個(gè)”。說的就是主題必須集中。所謂集中就是指確定的中心要十分明確。

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)見高低各不同”是說從不同得角度、不同地點(diǎn)看廬山，會有不同形象的感受。一種生活現(xiàn)象也是如此，從不同的方面分析，就可提煉出不同的主題。如《運(yùn)動場上》可提煉出：從人們講文明、講道德的，人們相互幫助，可提煉出贊頌新風(fēng)尚的的主題；運(yùn)動員在賽前刻苦鍛煉，不怕苦、不怕累，終于摘得，這可提煉出贊頌頑強(qiáng)的拼搏精神。賽場上各班都在為自己的班級吶喊助威，這可提煉出集體主義精神和互助精神。

　　訓(xùn)練題目：《街上見聞》《這堂課》你可提煉出哪些主題？

　　三、主題要深刻

　　魯迅：“選材要嚴(yán)，開掘要深，不可將一點(diǎn)瑣屑沒有意思的故事便填成一篇。“開掘要深”指的就是文章的主題要深。深刻，不是表面文章。如第二冊課文《散步》，寫一家三代之間的真摯、深沉的愛，借“散步”這日常常見的事，有淺入深，由尊老愛幼深化到人生責(zé)任。“好象我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。”使得本文平中見奇。

　　四、主題必須鮮明

　　鮮明，指的是確立的中心不遮不掩，不似是而非，愛憎分明。這種鮮明與否取決于作者對人物或事物的褒貶態(tài)度，比如要寫“我敬佩的一位老師”就要直截了當(dāng)?shù)膶懗鲞@位老師那些地方值得你敬佩，對你有什么影響，千萬別含糊其辭的讓人去猜。

　　五、主題必須新穎

　　主題新穎指的是確定的中心有時(shí)代氣息、獨(dú)創(chuàng)性。或后提出別人沒有提出過的真知灼見，或是解決了別人沒有解決的問題，或在某一點(diǎn)上有超過別人的認(rèn)識，或是在某一方面有新的發(fā)現(xiàn)等。新穎可指角度新鮮，我們可在老話題中通過換角度使主題標(biāo)新立異。還可在內(nèi)容上標(biāo)新立異。如我常寫爸爸是我的老師，但有同學(xué)寫我給爸爸當(dāng)老師，這就使主題變的新穎。

　　高中語文作文記敘文立意方法：

　　一、獨(dú)辟蹊徑法

　　改變傳統(tǒng)的習(xí)慣的寫作視覺，單獨(dú)開辟出一條新途徑，使文章的內(nèi)容產(chǎn)生一種超凡脫俗新意，這就是獨(dú)辟蹊徑法。它有兩種形式：一是擴(kuò)展式，就是在通常立意上加以擴(kuò)展，老中求新，是一種多角度的思維方式。二是反常式，也就是與傳統(tǒng)的立意對立，正中見反，異中求反，是一種逆向思維的結(jié)果。

　　訓(xùn)練題目《我發(fā)現(xiàn)他的美》

　　命題：日常生活中總有一些動人的小鏡頭，讓你難忘，使你感動，是展開這樣的小鏡頭，并揭示其意義。《一次素質(zhì)測驗(yàn)》

　　二、小中見大法

　　“一滴水可折射整個(gè)世界”一件看來簡單平凡不起眼的小事，實(shí)則蘊(yùn)涵深刻的道理，很有意義。從小事、小物中確立中心、主旨，以收到事半功倍的效果。因?yàn)檫@些細(xì)小的事物，包括那些有助于刻畫人物性格、發(fā)展情節(jié)，表達(dá)主題的細(xì)節(jié)在內(nèi)，有時(shí)看似微小，去給人深刻印象。如一舉手、一投足、一個(gè)眼神、一絲微笑，看似平淡，如果放在鐵定的環(huán)境中，集中在一個(gè)人身上，就會產(chǎn)生不尋常的意義。如何將平凡的小事產(chǎn)生不尋常呢？即平中見奇。(1)把平凡小事與重大意義結(jié)合起來。不要就事論事去寫平凡小事，而要將平凡的事放在生活矛盾中去寫，并聯(lián)想到名人偉人怎樣重視平凡小事的，干好平凡小事對個(gè)人品德的成長、集體事業(yè)的發(fā)展有何影響。例如，關(guān)門窗這件事，如孤立去寫，就會“平中見平”，如果對比去寫或放在愛護(hù)集體財(cái)產(chǎn)，也就出新意。(2)平凡的生活與時(shí)代熱點(diǎn)、時(shí)代精神結(jié)合起來寫。今年建黨80周年，人們紛紛為當(dāng)作貢獻(xiàn)。

　　三、探幽顯微法

　　(深入開掘)挖掘到生活的較深處，把握住事物的本質(zhì)，從而確立較有思想價(jià)值、較有本質(zhì)意義的主題，這就是探幽顯微法

　　訓(xùn)練題目：1歡笑引起的聯(lián)想

　　2春天里的故事

　　3我家的喜事

　　主題在文中的具體體現(xiàn)：

　　四、突出題眼法

　　題目中的關(guān)鍵性的詞語，有些文章的標(biāo)題就體現(xiàn)了文章的中心思想，而題眼就是中心思想的聚焦點(diǎn)，作文時(shí)突出題眼就是抓住了中心的關(guān)鍵。

　　五、首句標(biāo)目

　　首句就是作文的開頭，“標(biāo)”是標(biāo)明，“目”是題目。首句標(biāo)目就是平時(shí)說的開頭點(diǎn)題，入手扣題。這樣做不宜跑題。方式多種多樣。有的劈頭先進(jìn)句便點(diǎn)題，有的在先進(jìn)自然段的末尾點(diǎn)題，有的是將原句原封不動的重復(fù)，有的則是取題目詞語的意思，而又另換表達(dá)方式。

　　六、卒章顯志

　　“首句標(biāo)其目，卒章顯其志，詩之為之義也。”這種方法也就是我們常說的結(jié)尾點(diǎn)題。往往能夠把中心思想表現(xiàn)的顯豁，突出能給人流下深刻的印象。方法很多，如題目就是中心思想的，便再扣題；有的在結(jié)尾處將中心思想升華一步；有的直截了當(dāng)?shù)慕沂局行乃枷�，有的含蓄的暗示中心思想�?/p>

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