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文言文是高中語(yǔ)文中學(xué)習(xí)內(nèi)容,詞類活用經(jīng)常出現(xiàn)在高中文言文中,有些詞語(yǔ)并非是表面意思,還可以議成其它類型的詞語(yǔ),使得整個(gè)語(yǔ)句的意思大不相同。下面智康小編整理了北京高中語(yǔ)文文言文詞類活用知識(shí)點(diǎn),希望同學(xué)們學(xué)好高中語(yǔ)文文言文部分。
北京高中語(yǔ)文文言文詞類活用知識(shí)點(diǎn)
常見文言詞類活用:
。1)名詞的活用:(1)名詞活用為動(dòng)詞:)。(2)名詞活用為使動(dòng):有“使……成為……”的意思,如:“先破秦入咸陽(yáng)者王之”。(3)名詞活用為意動(dòng):有“把----當(dāng)作---”的意思,(4)名詞活用做狀語(yǔ):A。表特征狀態(tài),”。B>表態(tài)度、方式,C。表工具,D。表處所E。表趨向,。F。表頻率,
。2)形容詞的活用:①形容詞活用做名詞:如“斫其正,養(yǎng)其旁條”、“四美具,二難并”。②形容詞活用做動(dòng)詞:如“上官大夫短屈原于頃襄王”、“敵人遠(yuǎn)我,欲以火器困我也”。③形容詞的意動(dòng)用法:4)形容詞使動(dòng)用法:“王者不卻眾庶,故能明其德。”(使――明顯);
。3)動(dòng)詞的活用:①動(dòng)詞的使動(dòng)用法:“遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之。”(使-----來)②動(dòng)詞活用為名詞。
指出下列加點(diǎn)詞的詞類活用情況并解釋:
使人聽此凋朱顏(凋:使動(dòng)用法,使……凋謝。)猿猱欲度愁攀援(愁:為動(dòng)用法,為……發(fā)愁)
側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟(西:名詞作狀語(yǔ),向西)
砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷(砯:名詞用作動(dòng)詞,沖擊。轉(zhuǎn):使動(dòng)用法,使……滾動(dòng)。)
玉露凋傷楓樹林(凋傷:使動(dòng)用法,使……凋落衰敗。)
聞舟中夜談琵琶聲(夜:名詞用作狀語(yǔ),在夜里。)遂命酒(酒:名詞用作動(dòng)詞,擺酒席。)歌以贈(zèng)之(歌:名詞用作動(dòng)詞,作詩(shī)。)商人重利輕別離(重、輕:形容詞用作動(dòng)詞,看重,輕視。)
填然鼓之(鼓:名詞用作動(dòng)詞,敲鼓。)樹之以桑(樹:名詞用作動(dòng)詞,種植。)
五十者可以衣帛矣(衣:名詞用作動(dòng)詞,穿。)謹(jǐn)庠序之教(謹(jǐn):形容詞用作動(dòng)詞,認(rèn)真從事。)
然而不王者(王:名詞用作動(dòng)詞,稱王。)狗彘食人食而不知檢(食:名詞用作動(dòng)詞,吃。)
非能水也(水:名詞用作動(dòng)詞,游泳。)君子博學(xué)而日參省乎已(日:名詞作狀語(yǔ),每日。)
輮以為輪(輮:使動(dòng)用法,使……彎曲。)用心一也(一:數(shù)詞作形容詞,專一。)
上食埃土,下飲黃泉(上、下:名詞作狀語(yǔ),向上、向下。)
履而制六合(履:名詞作動(dòng)詞,登上。)
序八州而朝同列(序:名詞作動(dòng)詞,安排次序。朝:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……朝拜。)
子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也(帝王:名詞作動(dòng)詞,稱王。)內(nèi)立法度(內(nèi):名詞用狀語(yǔ),對(duì)內(nèi)。)
然陳涉甕牖繩樞之子(甕、牖:名詞作狀語(yǔ),用破甕、用草繩。繩、樞:名詞作動(dòng)詞,做窗戶、系戶樞。)
席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海(席、包、囊:名詞作狀語(yǔ),像席子、包裹、口袋一樣。)
秦孝公據(jù)崤函之固(固:形容詞作動(dòng)詞,險(xiǎn)固的地勢(shì)。)尊賢而重土(重:形容詞作動(dòng)詞,敬重,看重。)
天下云集響應(yīng)(云、響:名詞作狀語(yǔ),像浮云、回聲一樣。)
贏糧而景從(景:名詞作狀語(yǔ),像影子一樣。)
而天下諸侯已困矣(困:形容詞作動(dòng)詞,處于困境之中。)
外連衡而斗諸侯(外:方位名詞作狀語(yǔ),對(duì)外斗:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……相斗。)
流血漂櫓(漂:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……漂浮。)吞二周而亡諸侯(亡:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……滅亡。)
卻匈奴七百余里(卻:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……退卻,擊退。)
山東豪俊遂并起而亡秦族矣(亡:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……滅亡。)
會(huì)盟而謀弱秦(弱:形容詞的使動(dòng)用法,使……削弱。)約從離衡(離:形容詞的使動(dòng)用法,使……離散。)
以愚黔首(愚:形容詞的使動(dòng)用法,使……愚昧無知。)
以弱天下之民(弱:形容詞的使動(dòng)用法,使……弱,削弱。)
吾師道也(師:名詞作動(dòng)詞,學(xué)習(xí)。)師道之不傳也久矣(師:名詞作動(dòng)詞,從師。)
傳道受業(yè)解惑也(惑:形容詞作名詞,疑惑的問題。)
是故圣益圣(圣:形容詞作名詞,圣人。)愚益愚(愚:名詞作意動(dòng)用法,以……為師。)
則恥師焉(恥:形容詞的意動(dòng)用法,以……為恥。)吾從而師之(師:名詞的意動(dòng)用法,以……為師。)
孔子師郯子(師:名詞的意動(dòng)用法,以……為師。)
北京高中語(yǔ)文文言文詞類活用知識(shí)點(diǎn)就為同學(xué)們分享到這里了,希望同學(xué)們都可以考出好成績(jī)。如果你想要了解更多高考資訊,請(qǐng)撥打我們的熱線電話:4000-121-121。
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