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2016年通州區(qū)高一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案

2016-06-23 20:20:35  來(lái)源:愛(ài)智康

  2016年通州區(qū)高一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案!期末診斷已經(jīng)結(jié)束,大家考的怎么樣,都考了哪些題呢?還記得嗎?下面詳細(xì)來(lái)看2016年通州區(qū)高一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案!

 

 

  北京市通州區(qū)高一上學(xué)期期末診斷


  說(shuō)明:本試題分第I卷和第II卷兩部分。第I卷為語(yǔ)文必修模塊2(人教版)學(xué)業(yè)成績(jī)水平診斷,助力能力為100分。第II卷為高一語(yǔ)文綜合能力診斷,助力能力為50分。診斷時(shí)間120分鐘。


  第I卷 必修:語(yǔ)文2模塊診斷(100分)


  一、(共12分,每小題2分)


  1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是


  A.霎時(shí)(shā) 纖細(xì)(qiān) 瞥見(jiàn)(piē) ...


  B.哽咽(yè) 窈窕(tiǎo) 鐐銬(1iào) ...


  C.造詣(yì) 悵然(chàng) 莖葉(jīng) ...


  D.肄業(yè)(sì) 祈禱(qí) 商榷(què) ...揠苗助長(zhǎng)(yà) .夙興夜寐(sù) .卓有成效(zhuō) .混混沌沌(hùn) ..


  2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是


  A.蛻變 磐石 潛意識(shí) 滄海一粟


  B.簽署 彷徨 諦造者 情隨事遷


  C.嘉賓 會(huì)晤 常春藤 游目騁懷


  D.點(diǎn)綴 貽誤 鎮(zhèn)靜劑 祟山峻嶺


  3.依次填入下列橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


  ①有情趣的人類,對(duì)于秋,總是一樣的能引起深沉,幽遠(yuǎn),蕭索的 ②外人每


 、劢裉煳覀円髮⒅眱冬F(xiàn)——這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的


  A.感觸 指摘 保障 B.感受 指正 保障


  C.感受 指摘 助力 D.感觸 指正 助力


  4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


  A.這群風(fēng)華正茂的小孩子,干勁可真大,只一會(huì)兒便把老年公寓打掃得干干凈凈。 ....


  B.即使在較平凡的風(fēng)景之中,人們也應(yīng)當(dāng)找得到與自己的心靈息息相關(guān)的地方來(lái)。 ....


  C.民主生活會(huì)上,他信誓旦旦,表示不再夸夸其談了,可不久,這老毛病就又犯了。 ....


  D.這時(shí)的他已不再是人民公仆,穿著囚服,正襟危坐在審訊室里,成了一名囚徒。 ....


  5.下列各句中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是


  A.有些批評(píng)家說(shuō),中國(guó)的文人學(xué)士,普遍帶著非常濃厚的頹廢色彩,所以在中國(guó)的詩(shī)文里,頌贊秋的文字特別多。


  B.巴黎圣母院又稱巴黎圣母大教堂,它以結(jié)構(gòu)勻稱、外型美觀著稱于世,是歐洲早期哥特式建筑和雕刻藝術(shù)的代表。


  C.作為上任先進(jìn)年就對(duì)中國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)的首位美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬,使經(jīng)歷了30年風(fēng)雨的中美關(guān)系正走向成熟。


  D.巴金忘情地投入他所構(gòu)設(shè)的青年文學(xué)世界,那由真誠(chéng)熱烈的心里唱出的青春之歌,是特別能喚起年輕人共鳴的。


  6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是


  A.長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《孔雀東南飛》是古樂(lè)府民歌的代表作品之一,與北朝民歌《木蘭辭》并稱為“樂(lè)府雙璧”。


  B.屈原,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)人,“騷體”的奠基人;《離騷》是“騷體”詩(shī)的代表作,是我國(guó)古代較長(zhǎng)的抒情詩(shī)。


  C.《短歌行》《歸園田居》《蘭亭集序》《赤壁賦》這四個(gè)作品的作者依次是曹操、陶淵明、


  王羲之、蘇軾。


  D.郁達(dá)夫是詩(shī)人、散文家、學(xué)者,又是民主戰(zhàn)士,愛(ài)國(guó)知識(shí)分子,毛澤東稱其“表現(xiàn)我們民族的英雄氣概”。


  二、按原文填空(任選4小題)(共8分,每空1分)


  7.(1)桑之未落,其葉沃若。!


  (2)月明星稀,。,何枝可依?


  (3) 。


  (4)或取諸懷抱,。


  ,而不知其所止;


  三、解釋下列句中加點(diǎn)的詞并翻譯句子(任選5小題)(共10分,每句2分)


  8.(1)靜言思之,躬自悼矣。 ..


  躬 悼


  譯文:


  (2)背繩墨以追曲兮,競(jìng)周容以為度。 ..


  背 度


  譯文:


  (3)女行無(wú)偏斜,何意致不厚? ..


  意 致


  譯文:


  (4)少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。 ..


  適 性


  譯文:


  (5)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。 ..


  察 盛


  譯文:


  (6)縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。 ..


  如 凌


  譯文:


  四、文言文閱讀(共10分,每小題2分)


  閱讀《游褒禪山記》(節(jié)選),完成9—13題


  褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禪”。今所.


  謂慧空禪院者,褒之廬冢也。距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨(dú)其為文猶可識(shí),曰“花山”。今言“華”如“華實(shí)”之 “華”者,蓋音謬也。 .


  其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之 甚寒,問(wèn)其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進(jìn)愈難, 而其見(jiàn)愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至,比好游者尚不 .能十一,然視其左右,來(lái)而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時(shí),余之力尚足 ..


  以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之出而不得極夫游之樂(lè)也。 于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深 .


  而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常 在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦


  不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。然力足以..至焉,于人為可譏,而在已為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?此 ...


  余之所得也。


  余于仆碑,又以悲夫古書(shū)之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué) ...者不可以不深思而慎取之也。 .


  9.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是


  A.蓋音謬也 謬:錯(cuò)誤 .


  B.則其好游者不能窮也 .


  D.此余之所得也 . 窮:盡頭 觀:景象 得:心得 C.而世之奇?zhèn)ァ⒐骞、非常之觀 .


  10.下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是


  A.比好游者尚不能十一 ..


  B.至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也 ..


  C.盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣 ..


  D.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也 ..


  11.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),意義和用法都相同的一組是


  A.①以故其后名之曰“褒禪” ②夫夷以近,則游者眾 ..


  B.①蓋其又深,則其至又加少矣 .


  D.①于人為可譏 . C.①古人之觀于天地、山川、草木?? . ②以其求思之深而無(wú)不在也 .②后世之謬其傳而莫能名者 .②余于仆碑 .


  12.下列語(yǔ)句括號(hào)中是補(bǔ)出的文字,補(bǔ)出后語(yǔ)句的意思不符合文意的一項(xiàng)是


  A.距洞百余步,有碑仆(于)道


  B.(故)不出,火且盡


  C.然力足以至焉(而不至)


  D.又以(之)悲夫古書(shū)之不存

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