資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 高中輔導(dǎo) > 高中作文 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

北京高中作文素材積累

2016-07-13 15:39:18  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京高中作文素材積累!2016年高考早已經(jīng)結(jié)束,而新一屆高三孩子也應(yīng)該要努力了。作文一直是高考中的重點,對同學(xué)們的高考成績有著直接影響,同學(xué)們平時一定要多加訓(xùn)練、多加積累。為了幫助同學(xué)們學(xué)好高中語文作文,愛智康高考頻道小編將北京高中作文素材積累分享給同學(xué)們,希望給同學(xué)們帶來一定的幫助。

北京高中作文素材積累


  北京高中作文素材積累


  不為美麗所累


  美洲熱帶地區(qū)有一種鳥,叫庫拉索鳥。這種鳥羽毛光滑,呈黑色,腹部多為白色,鳥冠是卷曲的羽毛,喙上有色彩明亮的裝飾。這種鳥天生有比美的特性,往往在太陽高照的晴天,許多庫拉索鳥便在一片草地上展開雙翅,比試美麗。一段比試過后,總會有一只庫拉索鳥被其他鳥兒所推崇,然后不停地旋轉(zhuǎn)自己的肢體,其他鳥兒自動將這個較美的鳥兒圍在中間,形成一個圈,然后圍著它嘰嘰喳喳地鳴叫,好像在祝賀它奪魁。當(dāng)?shù)厝嗣棵靠吹竭@種場面,都會搖頭嘆息,因為他們知道,這只較美的鳥兒不久就會死去。至于怎么死的,他們說不出原因,只知道這次“選美”之后,這只鳥兒的羽毛會在隨后的時間里更加煥發(fā)出美麗光澤,腹部的白色也會更加耀眼,可過不了1個月這只鳥兒便會死去。


  厄瓜多爾卡托利卡大學(xué)萊昂多教授對此做了深入的研究。他指出,任何一只庫拉索鳥被其他鳥兒評選為較美后,它便會產(chǎn)生強烈的保持美麗的虛榮心。為了時時刻刻保持美麗,它便會吞食草原上一種灌木植物的果實,這種果實可以使鳥兒在短時間內(nèi)煥發(fā)出青春,可它就像毒品一樣,隨著鳥兒吞食越來越多,毒性在體內(nèi)就越積越嚴重,較終鳥兒便會被毒死。


  適用方向:愿景;代價;追求;保持清醒;美麗人生


  “借”來的成功


  一位企業(yè)家在講課時講到這樣一道題:用1元錢能買2個桃子,用2個桃核能換1個桃子;假如你有1元錢,能吃到幾個桃子?


  當(dāng)然是3個,這連一年級小孩子都算得出來。企業(yè)家卻說,他能吃到4個桃子。


  4個?怎么可能吃到4個桃子呢?


  企業(yè)家說:當(dāng)吃完3個桃子后剩下1個桃核,這時可以先向賣主借1個桃子,吃完后就有2個桃核了。把2個桃核還給賣桃子的人,不就還了1個桃子嗎?


  “手上剩下的1個桃核,是一個不成熟的條件,因為它僅能換到半個桃子不能換來1個完整的桃子。這個條件看似沒用,如果你們手上有的只是這樣的條件,該怎么辦呢?”企業(yè)家問。


  臺下一片沉默。


  “如果你們手上擁有的只是這樣不成熟的、看似沒用的條件,可千萬別把它們放棄了。”企業(yè)家說,“如何使這些不成熟的、看似沒用的條件,變得成熟起來、有用起來呢?我們可以先采取‘借’的方式,借助自己的智慧,借助別人的力量,借助一切有利于不成熟條件成熟起來的因素,讓一個不可食用的桃核變成一個美味可口的桃子。”


  企業(yè)家講到這里,臺下響起熱烈的掌聲,因為大家都心有同感:人生很多時候,都是在“借助”中一步步走向成功的。


  適用方向:智慧;成功;珍惜擁有;善于思考;生活的藝術(shù)


  “被利用”未必是件壞事


  非洲的尼羅河里生活著一種全身碧綠的蝦子,當(dāng)?shù)厝硕冀兴?ldquo;綠蝦”。


  這種綠蝦的奇特之處不在于它的顏色,而是它的生活方式。綠蝦的一生都生活在扁魚的嘴里,這聽起來似乎令人難以置信,但令人驚奇的是,相對于瘦小的綠蝦來說,扁魚是龐然大物,而綠蝦在扁魚的嘴里生活得優(yōu)哉游哉,絲毫不擔(dān)心扁魚會吞下自己。后來,漁民們終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來,弱小的綠蝦有一門絕活,那就是會不停地晃動自己身體來吸引其他小魚成為扁魚的美餐。如果沒有綠蝦的幫助,扁魚覓食將會變得很困難。而綠蝦呢,也樂于為扁魚效勞,因為一旦離開扁魚的保護,它們很快就會成為其他生物嘴里的快餐。


  對于扁魚和綠蝦來說,這是相互利用的關(guān)系。扁魚被綠蝦利用,是借助強者的力量來保護自己;綠蝦被扁魚看重,是為了方便自己覓食。如果不是被對方利用,綠蝦和扁魚或許就永遠也找不到自身存在的價值。


  不僅是動物界,人類也是如此。當(dāng)你被別人利用的時候,你也在自己,成就自己,并從中發(fā)現(xiàn)自身與眾不同的價值,從而找到適合自身發(fā)展的生存之道。


  適用方向:價值;認識自我;保持清醒;相互依存;人生之路


  乞丐的悲哀


  一個沿街流浪的乞丐每天總在想:假如自己手頭有2萬元錢就好了。一天,這個乞丐無意中看見一只跑丟的很可愛的小狗,乞丐發(fā)現(xiàn)四周沒人,便把狗抱回了他住的窯洞里,拴了起來。這只狗的主人是本市有名的大富翁。這位富翁丟狗后十分著急,因為這是一只純正的進口名犬。于是,他就在當(dāng)?shù)仉娨暸_發(fā)了一則尋狗啟事:如有拾到者請速還,付酬金2萬元。


  第二天,乞丐沿街行乞時,看到這則啟事,便迫不及待地抱著小狗準備去領(lǐng)取2萬元酬金,可當(dāng)他匆匆忙忙抱著狗又路過貼啟事處時,發(fā)現(xiàn)啟事上的酬金已變成了3萬元。原來,大富翁尋狗不著,又電話通知電視臺把酬金提高到了3萬元。


  乞丐似乎不相信自己的眼睛,向前走的腳步突然間停了下來,想了想又轉(zhuǎn)身將狗抱回了窯洞,重新拴了起來。第三天,酬金果然又漲了,第四天又漲了,直到第七天,酬金漲到了讓大家都感到驚訝時,乞丐這才跑回窯洞去抱狗?上氩坏降氖悄侵豢蓯鄣男」芬驯火I死了,乞丐還是乞丐。


  適用方向:目標;貪婪;欲望;心態(tài);知足常樂


  生命的價值


  在一次討論會上,一位的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”—只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”


  適用方向:價值;人生;自強自信;面對逆境;理性認知

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假