哈姆雷特讀后感-高中語文必修4第一單元

2016-07-20 19:15:00 　來源：愛智康

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高中語文必修4先進(jìn)單元哈姆雷特大匯總

哈姆雷特讀后感-高中語文必修4先進(jìn)單元

　　命運(yùn)這種東西是怎樣的一種存在？他既像影子一樣和我們形影不離，又似陽光一樣溫暖人心，但更多時(shí)候，，像夢魘一樣深邃而可怕。“上帝的意旨支配一切”這句話，無疑，相當(dāng)精辟。

　　在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或許是較受爭議的一部，也是較受注目的一部。無論你在人生的哪一個(gè)階段，當(dāng)你經(jīng)歷了一場豐富而深刻的精神生活，當(dāng)你了自己的人格，重新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我，你總是能在〈哈姆雷特〉里找到一些你會(huì)覺得那似乎應(yīng)該是屬于永恒與不朽的東西。在很大的層面上，它描寫的是一種極其原始的悲劇，人的悲劇。劇中的人物，地位不同，性格鮮明，但都遭受了同樣一種東西的摧殘，那就是擺布自己的欲望，還有被稱之為命運(yùn)的偉大囚籠。這樣的情形，也許自有人以來，便不曾消失過。他們是與人共生共在的。它也談到了人生的抉擇，談到了一個(gè)生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人在對他個(gè)人來言是獨(dú)特的，而對于全人類來說又是普遍的的命運(yùn)面前，在只有從過去所積累的有限的經(jīng)驗(yàn)可以憑借與依托的情況下，所選擇的人生之路。從某種意義上說，他的經(jīng)驗(yàn)也代表了我們自己的經(jīng)驗(yàn)，他所面對的命運(yùn)在我們?nèi)松哪硞€(gè)階段里也是我們所要面對的。我們面對絕望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷霧中找尋真相，在兩難問題里作出行動(dòng)，在一個(gè)失去標(biāo)準(zhǔn)與可以衡量標(biāo)準(zhǔn)的尺度的世界里重建價(jià)值的體系與精神大廈……？

　　哈姆雷特是不優(yōu)秀的，有時(shí)他的抉擇是非理性的，相當(dāng)沖動(dòng)的，比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的波洛涅斯時(shí)，然而或許正是他這種不理智的抉擇，這種人性的弱點(diǎn)的表現(xiàn)，讓我們打心底里接受和認(rèn)同他的藝術(shù)形象，因?yàn)槲覀兂３？梢栽谧约荷砩峡匆娝挠白印?/p>

　　細(xì)細(xì)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，生活的大手對每一個(gè)人握得是如此之緊。