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三、高年級階段
五六年級有些孩子已經(jīng)能夠將作文作為表情達意的主要手段了,度過了早期的懵懂和過渡的艱難,考場作文更多的是盡量細節(jié)。
1、好的開頭
良好的開端是成功的一半,有一個好的開頭,才能抓住讀者,同時可以使自己在寫作時打開思路,所以診斷中開頭非常重要。
作文中常用的開頭方法有:開門見山式、巧妙引用式、故設懸念式、渲染氣氛式。
比如,開門見山式:我的爸爸是一名小學數(shù)學老師。他興趣廣泛,尤其喜歡數(shù)學,一思考起來就廢寢忘食,簡直迷得走火入魔了。為此,媽媽常開玩笑說他該和“加減乘除”結婚。
巧妙引用式:“只要功夫深,鐵杵磨成針。“通過這次小測驗,我終于明白了這個道理。經(jīng)過一個月的努力,我的英語成績有了突飛猛進的提高,這讓我感到十分驕傲和自豪。
2、好的結尾
俗話說得好:“編筐編簍,重在收口。”作文的結尾就像編筐的“收口”,一個意義深刻的結尾會讓作文的內涵,發(fā)人深省。
結尾主要有下面幾個常用方法:自然式結尾、引用式結尾、點題式結尾、總結式結尾、照應式結尾。
點題式結尾:時間就像手心里的水,無論你怎樣握緊拳頭,它還是會從指縫中溜走。珍惜時間尚不能把握所有時間,何況不去珍惜呢?朋友,不要猶豫,從現(xiàn)在起,珍惜時間吧!
總結式結尾:我對母愛有了新的認識,母愛是世界上較美麗的情感,是較無私、較偉大的,如水晶般,我以后也要學著為母親做些什么。
診斷中要力爭創(chuàng)新,文章的亮點,開頭結尾亮點多,會博得判卷老師的好感,自然會給卷面增分。預祝各位同學期末診斷順利!
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