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高中物理這門(mén)自然科學(xué)課程比較比較難學(xué),不能光靠死記硬背,還要有很強(qiáng)的邏輯思維,那么,高中物理應(yīng)該怎么學(xué)呢?下面就和小編一起來(lái)分析一下吧。
一、三個(gè)基本
高中物理的基本概念、基本規(guī)律要熟悉家熟記,基本方法要熟練。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來(lái)的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類(lèi)同?與誰(shuí)有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個(gè)問(wèn)題,屬于三個(gè)基本之外的問(wèn)題。就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷,對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如,“沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時(shí)速度較大”;“洛侖茲力不做功”等等。
二、獨(dú)立做題
要獨(dú)立保質(zhì)保量地做一些題,適當(dāng)?shù)淖鲆恍┯幸欢ǖ碾y度的物理題加強(qiáng)邏輯思維的訓(xùn)練。獨(dú)立解決高中物理題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。
三、向別人學(xué)習(xí)
要虛心向別人學(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)高中物理的,經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬(wàn)不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友,共同學(xué)習(xí)高中物理。
四、知識(shí)結(jié)構(gòu)
高中物理要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。
五、
高中物理的要依靠數(shù)學(xué),對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了。沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)工具物理學(xué)是步難行的。幾乎所有的物理題都會(huì)涉及到,所以既要助力高中物理題的質(zhì)量又要助力準(zhǔn)確度。
六、學(xué)習(xí)資料
物理學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類(lèi)工作,還要作好記號(hào)。分類(lèi)包括練題目、試題、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指,比方說(shuō)對(duì)練題目吧,一般題不作記號(hào),好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題,分別作不同的記號(hào),以備今后閱讀,作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間,加強(qiáng)高中物理成績(jī)。
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