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《安塞腰鼓》寫作特點(diǎn)-初中七年級(jí)語(yǔ)文

2016-08-23 09:48:38  來(lái)源:愛(ài)智康

  《安塞腰鼓》寫作特點(diǎn)-初中七年級(jí)語(yǔ)文!《安塞腰鼓》的作者是劉成章。劉成章,1937年生,陜西省延安市人。1961年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中文系,F(xiàn)任陜西省作家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)散文學(xué)會(huì)常務(wù)理事。已出版六種散文集,其中《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。下面給大家介紹《安塞腰鼓》寫作特點(diǎn)-初中七年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元《安塞腰鼓》訓(xùn)練大匯總


  《安塞腰鼓》寫作特點(diǎn)-初中七年級(jí)語(yǔ)文


  寫作特點(diǎn)


  1、詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔明快,鏗鏘有力。


  課文多用短句來(lái)表現(xiàn)內(nèi)容。如“一群茂騰騰的后生”,簡(jiǎn)潔地表現(xiàn)了年輕生命的熱烈奔放;“忘情了,沒(méi)命了”,有力地表現(xiàn)了生命沸騰、力量噴涌不可遏止的情景;其他如“落日照大旗”“只聽(tīng)見(jiàn)隆隆,隆隆,隆隆”,“愈捶愈烈”等句,無(wú)不鏗鏘激昂。


  2、大量運(yùn)用排比,氣勢(shì)雄壯。


  本文大量運(yùn)用排比,有句內(nèi)部、句與句、段與段之間的排比,不僅交錯(cuò)出現(xiàn),而且一連許多,如“使人想起……”“愈捶愈烈”,都是一連用三個(gè)排比段落,猶如江河一泄千里不可遏止。許多排比,對(duì)仗工整,如“驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿”一段,氣勢(shì)昂揚(yáng);還有的排比層層遞進(jìn),如“它震撼著你,燒灼著你,威逼著你”,排山倒海般讓人透不過(guò)氣來(lái)。


  3、節(jié)奏快,表達(dá)內(nèi)容更熱烈。


  課文自始至終,一直保持著助力的節(jié)奏。一個(gè)排比接一個(gè)排比,一個(gè)高潮接一個(gè)高潮,不讓人有半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)?旃(jié)奏使得內(nèi)容表達(dá)得更熱烈更激蕩,充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的神韻。


  

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  《安塞腰鼓》寫作特點(diǎn)-初中七年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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