《觀舞記》內(nèi)容概括-初中七年級(jí)語(yǔ)文

2016-08-28 10:24:28 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《觀舞記》內(nèi)容概括-初中七年級(jí)語(yǔ)文!《觀舞記》的作者是冰心。冰心，（1900年10月5日－1999年2月28日），原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)（民進(jìn)）成員。中國(guó)詩(shī)人，現(xiàn)代作家，翻譯家，兒童文學(xué)作家，社會(huì)活動(dòng)家，散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。下面給大家介紹《觀舞記》內(nèi)容概括-初中七年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元《觀舞記》訓(xùn)練大匯總

　　中心思想

　　作者用精妙的語(yǔ)言展現(xiàn)了印度卡拉瑪姐妹高超的舞蹈技藝，表達(dá)了對(duì)她們的贊美、感激和懷念之情。同時(shí)也揭示了民族藝術(shù)之根在本民族的文化土壤中的內(nèi)涵。

　　層次結(jié)構(gòu)

　　先進(jìn)部分(1～10段)，表達(dá)對(duì)卡拉瑪姐妹高超舞技的贊美之情。

　　第二部分(11～18段)，從身體、神態(tài)、服飾等三方面來(lái)具體描繪她們舞蹈飛動(dòng)的“美”。

　　第三部分(19～22段)，揭示了印度文化是滋養(yǎng)民族藝術(shù)的食糧，表達(dá)了對(duì)卡拉瑪姐妹的感激和贊美之情。

　　寫作特點(diǎn)

　　比喻、排比等修辭手法的使用，盡可能地把視覺(jué)形象轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言形象，激發(fā)了讀者的想像力。