《老王》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語文

2016-09-11 10:53:52 　來源：愛智康

　　《老王》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語文!《老王》的作者是楊絳。楊絳(1911－)，原名楊季康，江蘇無錫人，生于7月17日，中國社會(huì)科學(xué)院外國文學(xué)研究員，作家、評(píng)論家、翻譯家、劇作家。下面給大家介紹《老王》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語文上冊第二單元《老王》訓(xùn)練大匯總

　　中心思想：

　　本文通過對(duì)老王生活的瑣碎片段的記敘，表達(dá)出應(yīng)以平等和人道主義思想尊重和關(guān)心弱者，關(guān)注弱者疾苦，維護(hù)社會(huì)成員的基本權(quán)利的思想感情。

　　段落大意：

　　文章以“我”與老王相識(shí)、相交、相處的過程，按時(shí)間的先后順序，記述了老王的一些生平瑣事。

　　據(jù)此，全文可以分為三個(gè)部分：

　　先進(jìn)部分(1～2段)，寫“我”與老王的相識(shí)，概敘老王的身世、經(jīng)歷及“眼瞎”的不幸遭遇。

　　第二部分(4～21段)，寫“我”與老王的相交到老王的去世。

　　第二部分又可以分為三層。

　　先進(jìn)層(4～5段)，寫老王家境艱辛、幫我家送冰上樓。

　　第二層(6～16段)，寫文革期間，在我家較艱難的時(shí)候，老王幫“我”送病人、送食品的感人故事。