《故都的秋》作品鑒賞-高中語文必修2第一單元

2016-09-11 15:49:18 　來源：愛智康

　　《故都的秋》作品鑒賞-高中語文必修2先進(jìn)單元！《故都的秋》是中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人、革命烈士郁達(dá)夫于1934年8月創(chuàng)作的散文，文章蘊(yùn)含深沉的故都之戀、故國之愛，喚起人們對(duì)美的追求，對(duì)祖國的熱愛。下面小編為大家分享《故都的秋》作品鑒賞-高中語文必修2先進(jìn)單元!希望對(duì)大家有所幫助！

高中語文必修2先進(jìn)單元《故都的秋》知識(shí)點(diǎn)大匯總

　　《故都的秋》作品鑒賞-高中語文必修2先進(jìn)單元

　　主題

　　“愛國”——是《故都的秋》的主旋律�！豆识嫉那铩诽N(yùn)含深沉的故都之戀、故國之愛，喚起人們對(duì)美的追求，對(duì)祖國的熱愛。中國現(xiàn)代小說家、散文家、詩人、革命烈士郁達(dá)夫的散文名篇《故都的秋》將悲秋與頌秋結(jié)合起來，秋中有情的眷戀，情中有秋的落寞——這情是故鄉(xiāng)情、愛國情;這落寞之秋是作者當(dāng)時(shí)心境的寫照，是對(duì)國運(yùn)衰微的喟嘆。

　　手法

　　1、摹繪寫情

　　《故都的秋》，作為寫景抒情的散文，其主體部分是摹繪故都的秋景。文章采用“橫式結(jié)構(gòu)”，從故都“秋晨之景”、“秋槐之景”、“秋蟬之景”、“秋雨之景”、“秋果之景”五個(gè)方面，緊扣“故都”和“秋”兩個(gè)詞語，表現(xiàn)了“故都之秋”的“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)。“摹繪”，作為一種修辭手法，是指“采用語言形式把事物的外在形貌特征(包括聲音、色彩、氣味等)生動(dòng)形象地形容出來的一種修辭方式”。

　　首先來看“故都”一詞。在文中，郁達(dá)夫是以較為委婉的方式來表現(xiàn)“故都”的。如“在皇城人海之中”“租一椽破屋”，“在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽�；�(朝榮)的藍(lán)朵”。如果不是“故都”，“皇城”怎會(huì)有“破屋”“破壁腰”，這分明暗示了歷史的變遷，正是這一“破”字給作者郁達(dá)夫帶來了“感覺到十分的秋意”。這些還算較為顯豁的，更為隱蔽的還表現(xiàn)在作者的“逸筆”之中。“說到牽�；�，我以為以藍(lán)色或白色為佳，紫黑色次之，淡紅色較好。較好，還要在牽�；ǖ�，教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。”而作者在這“破壁腰”看到的就是這“藍(lán)色”的牽�；ǎ@是當(dāng)年“皇城”的遺落，即使做了“故都”，依然不改“皇城”的氣派。再看“秋”。“早晨起來”，“向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色”，這是“清”;“聽得到青天下馴鴿的飛聲”，這是“靜”，“以聲寫靜”;“故都”的人“早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐”，更是人的“清、靜”，沒有了過去的忙碌，一到秋天，只好這樣“泡一碗濃茶，向院子一坐”，郁達(dá)夫的情感就是在這些看似“毫無深意”“瑣言碎語”中體現(xiàn)了出來。