《說“屏”》學(xué)法引導(dǎo)-初中八年級語文

2016-09-13 10:35:11 　來源：愛智康

　　《說“屏”》學(xué)法引導(dǎo)-初中八年級語文!《說“屏”》的作者是陳從周。陳從周，近現(xiàn)代（1918～2000）古建筑、園林藝術(shù)家、相關(guān)人士。同濟(jì)大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。浙江杭州人。主要著述有《蘇州園林》、《揚(yáng)州園林》、《園林談叢》、《說園》等。下面給大家介紹《說“屏”》學(xué)法引導(dǎo)-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文上冊第三單元《說“屏”》訓(xùn)練大匯總

　　學(xué)法引導(dǎo)

　　1、查閱資料，了解文中引用詩句的含義，背誦這些詩篇，以詩歌帶入，初步感受中國傳統(tǒng)詩歌以及建筑文化交相輝映的藝術(shù)魅力。

　　2、收集帶有“屏風(fēng)”的圖片資料，互相交流，感受屏風(fēng)在建筑藝術(shù)中的獨(dú)特風(fēng)格。

　　3、多誦讀，揣摩作者看似信手拈來，如敘家常，實(shí)則扎實(shí)深厚的語言功力。

　　審美鑒賞

　　詩情畫意的引用美：

　　在這篇文章里，處處可見詩情畫意的引用。文章開篇時(shí)引用了唐人杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，給我們營造了俊逸清雅的藝術(shù)氛圍;行文至中，又引入了明湯顯祖《牡丹亭》的戲文，既增添了想像空間，又使文章在劇中人物的顧盼中更加流光溢彩;在結(jié)尾處，我們依然可見到“閑倚畫屏”、“抱膝看屏山”詩句的引用。這樣，原本平實(shí)的說明中流動著詩歌的韻律，文章顯得生動而富有文采。此外，文中隨處可見的引用，使這篇小品文充滿了詩情畫意。

　　小編推薦：新初三學(xué)校學(xué)姐帶你規(guī)劃新學(xué)期

請點(diǎn)擊下載附件
			點(diǎn)擊下載試題：《說“屏”》學(xué)法引導(dǎo).rar

　　《說“屏”》學(xué)法引導(dǎo)-初中八年級語文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們在24小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

《說“屏”》學(xué)法引導(dǎo)-初中八年級語文

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫