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《孔雀東南飛(并序)》閱讀答案-高中語文必修2第二單元

2016-09-15 11:55:56  來源:愛智康

  《孔雀東南飛(并序)》閱讀答案-高中語文必修2第二單元!《孔雀東南飛》是我國古樂府民歌代表作之一,通過有個性的人物對話塑造了鮮明的人物形象。下面小編為大家分享《孔雀東南飛(并序)》閱讀答案-高中語文必修2第二單元!希望對大家有所幫助!

 

 

高中語文必修2第二單元《孔雀東南飛(并序)》知識點(diǎn)大匯總

 

  《孔雀東南飛(并序)》閱讀答案-高中語文必修2第二單元

 

  閱讀下面節(jié)選,完成7~10題。


  雞鳴外欲曙,新婦起嚴(yán)妝。著我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月珰。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細(xì)步,精妙世無雙。


  上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女兒時,生小出野里,本自無教訓(xùn),兼愧貴家子。受母錢帛多,不堪母驅(qū)使。今日還家去,念母勞家里。”卻與小姑別,淚落連珠子。“新婦初來時,小姑始扶床;今日被驅(qū)遣,小姑如我長。勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將。初七及下九,嬉戲莫相忘。”出門登車去,涕落百余行。


  7.畫線部分主要寫了劉蘭芝的哪幾個方面,這是運(yùn)用了詩歌的哪一種表現(xiàn)手法?


  答:_________________________________________________


  __________________________________________________________


  解析 畫線部分主要寫了蘭芝的穿戴打扮及神態(tài)舉止。上上下下展開細(xì)描,這種方法就是“賦”的手法。


  答案 裝束、姿態(tài),鋪陳(賦)。


  8.作者寫劉蘭芝臨別上堂拜阿母,是為了表現(xiàn)劉蘭芝什么性格特征?


  答:_________________________________________________


  __________________________________________________________


  解析 要根據(jù)蘭芝上堂時的舉止、語言來概括。


  答案 上堂拜母,不卑不亢,禮節(jié)周到,表現(xiàn)了劉蘭芝集善良與剛強(qiáng)于一身。


  9.“新婦初來時,小姑始扶床;今日被驅(qū)遣,小姑如我長”,而前文說“共事二三年,始爾未為久”是否矛盾,為什么?


  答:_________________________________________________


  __________________________________________________________


  解析 讀詩文作品時,注意修辭在其中的使用。這里用了夸張的手法。


  答案 不矛盾。蘭芝在焦家只有二三年,小姑不可能長得這么快,這是夸張手法,極言時間過得快。


  10.從深化主題的角度看,該部分有什么作用?


  答:_________________________________________________


  __________________________________________________________


  解析 注意題干“從深化主題的角度看”,這里無疑是有意渲染劉蘭芝的美麗、聰慧、善良,以增加本文的悲劇色彩。


  答案 突出被摧殘對象的美好,增強(qiáng)悲劇性及批判力度。

 

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