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《落日的幻覺》閱讀答案-初中八年級語文!《落日的幻覺》的作者是黃天祥。黃天祥，京報集團高級記者、專職閱評員中國科普記協(xié)會會長，全國晚報科學(xué)編輯記者學(xué)會會長，北京科技記者編輯協(xié)會理事長，北京市新聞出版局審讀組成員。下面給大家介紹《落日的幻覺》閱讀答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！
《落日的幻覺》閱讀答案-初中八年級語文
《落日的幻覺》閱讀題
�、偃藗兌枷矚g觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。而對日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在?恐怕是一種感慨的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下“_________________”的詩句嗎?
�、� 其實，日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗，而且神秘、迷人如果有機會觀日落，它會使你神往：太陽靜靜地躺在西方地平線上，變得如此之大，顏色是那樣深黃、殷紅;它緩緩墜落，接近地平線時竟縮身變扁若天空有云，你會看見燦爛的晚霞;全天無云，不要忘記回頭，你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍色暗弧，暗弧外面還鍛有明顯的亮弧而在暗弧和亮弧上升的同時，西方天空還會出現(xiàn)迷人的紫光，隨著太陽的墜落，紫光下移，接近地平線時才消失，可惜這種美麗的紫光并不多見。
�、廴章浯_實很美，色彩絢麗，變化多端可是觀賞者不會想到吧，這些奇異景象竟然大都是幻覺，夕陽本身沒有任何變化。
�、芴煳膶W(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射1871年，英國科學(xué)家端利證明，短波光的散射比長波光要強得多，所以，陽光中的短波光——紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光——紅色光強10倍以上(這首先可以解釋為什么天空總是蔚藍色的)由于日落日出的時候，陽光所穿透的大氣層增厚，而黃、紅色光穿透能力較大，所以此時太陽看起來深黃、殷紅一般地講，黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多，因此，落日顏色又不同于旭日。
�、萦捎诘厍虮砻婧痛髿鈱佣际菑澢�，接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時，其距離遠大于高層，所以進入底層的光線迅速衰減，再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子，就呈現(xiàn)出天空中藍灰色的暗弧;而高層大氣密度小，光散射弱，就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂，隨著黑暗的降臨而消失至于美麗的紫光，是因為人眼的疊合效應(yīng)，使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍色散射光疊合而產(chǎn)生的。
�、尢栕儽獾幕糜X，不只出現(xiàn)在日落，太陽跳出地平線時也是如此。這是由于光通過空氣時，速度每秒減慢87千米，因而光線折射也隨之發(fā)生變化，所以，當落日下緣接觸地平線時，折射使落日的高度和寬度之比為26.5 ∶32，觀賞者眼睛里的太陽自然就是扁的。
�、咻^令人迷惑的幻覺，是日落時的太陽看上去要比高掛天空時大兩倍半到三倍半，就像一個巨大的玉盤遠掛天邊。但實際上，在大氣層外天文學(xué)家用各種儀器，包括用照相機拍照，已經(jīng)證明黃昏的太陽與中午的太陽大小是一樣的。
1、第①段為什么寫人們喜歡觀賞日出，而很少有人去留連觀賞日落?
2、本文選自于_______________ ，是一篇_______________ ，作者是_______________ 。
3、整體感知課文，理清本文的結(jié)構(gòu)
4、選文第②段主要運用了什么表達方式?有什么好處?
5、②~⑤段這四段內(nèi)容在解釋落日的各種幻覺現(xiàn)象時主要遵循什么順序的?
6、第3段在全文結(jié)構(gòu)上屬于_______________ ，在內(nèi)容上起著_______________ 的作用。
7、用簡潔的語言概述日落時奇異景象產(chǎn)生的原因。
8、選文運用的說明方法有哪些?請各舉一例。
9、①“一般來講，黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多，因此，落日顏色又不同于旭日。”一句中“一般來講”能否去掉?為什么?
�、谶@些奇異景象竟然大都是幻覺，夕陽本身沒有任何變化。“大都”在表達上有什么作用?
10、第③段“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是什么?
11、體會下面兩個語句的表達效果有什么不同。
A. 人們都喜歡觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。
B. 人們都喜歡觀賞日出，都贊嘆太陽升起時的壯觀景象。
12、古詩文中描寫“落日”的詩句很多，請寫出兩句。
13、學(xué)過本文后，你明白了什么道理?你有怎樣的深刻體會?
14、課文的前三段和后四段是什么關(guān)系?請簡要闡明。
15、日落的景象可以用哪些詞語來形容?文段具體寫了日落時哪幾種壯觀的景象?
參考答案
1、主要是感情上的原因，夕陽總讓人聯(lián)想到人的死亡或事物的沒落，讓人感到美好的事物只有短暫的存在。
2、《科學(xué)與生活》，事理說明文，黃天祥。
3、先進部分 (1~3)：對比人們對待日出與落日的感情態(tài)度，描寫日落時的種種景觀，引起下文。(1段對比人們對待日出與落日的感情態(tài)度，推測人們對待落日的心理;2段描寫日落時的種種景觀，3段明確指出日落時的種種景觀是幻覺現(xiàn)象，引起下文)
第二部分(4~7)：闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學(xué)道理(全文的重點)。
4、描寫，使說明變得生動形象，增強文章的可讀性。
5、由現(xiàn)象到原理的邏輯順序。
6、 過渡段 承上啟下 。
7、日落時奇異景象產(chǎn)生的原因竟然大都是幻覺，是由于光的散射和折射形成的。
8、①一般地講，黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多。在此，落日顏色又不同于旭日。(作比較)
�、谶@是由于光通過空氣時，速度每秒減慢87千米，因而光線折射也隨之發(fā)生變化。(列數(shù)字)
�、�(落日時的太陽)就像一個巨大的玉盤遠掛天邊。(打比方)
9、①答：不能去掉。“一般來講”是指通常情況下是這樣，并非是指所有情況。去掉后就太少有了。這體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密性。
②“大都”用來修飾“是”，在數(shù)量上加以限制，說明數(shù)量很多，但又不是全部，這體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密性。
10、由于地球表面和大氣層都是彎曲的，接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時，其距離遠大于高層，所以進入底層的光線迅速衰減，再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子，就呈現(xiàn)出天空中藍灰色的暗弧;而高層大氣密度小，光散射弱，就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。
11、A句是個雙重否定句，對“人們贊嘆太陽升起的壯觀景象”起到強調(diào)作用，而B句是個一般肯定句，起不到強調(diào)作用。
12、浮云游子意 落日故人情(李白) 大漠孤煙直 長河落日圓(王維)
13、我明白了我們所看到的落日美景，其實是一種“幻覺”，是由于光的散射和折射形成的。體會：我們平時要注意觀察勤于思考，所見所聞多問個“為什么”，注意發(fā)掘超越事物本身的科學(xué)道理。
14、課文的前三段和后四段是總分關(guān)系。前三段主要寫日落的壯觀、綺麗的景象，并說明這些景象只是人們的一種幻覺而已;后四段具體分析產(chǎn)生每種幻覺景象的原理。
15、日落的景象可以用“壯觀”、“綺麗”、“神秘”、“迷人”幾個次來形容。文中具體寫了這樣幾種景象：太陽變大，顏色深黃、殷紅;太陽接近地平線時竟縮身變扁;燦爛的晚霞;神秘的藍灰色暗弧和暗弧外面的亮弧，并伴有迷人的紫光。
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