2017北京海淀區(qū)海淀四十七中招生簡章【六年級必備】

2016-10-12 10:43:45 　來源：愛智康

　　2017北京海淀區(qū)海淀四十七中招生簡章【六年級必備】 !備戰(zhàn)2017年小學，大家都選好心儀的學校沒有?只有目標清晰才會有奮斗的動力。愛智康小編為大家分享2017北京海淀區(qū)海淀四十七中招生簡章【六年級必備】，一起來看看吧。小學加油!

　　2017招生簡章暫未公布，先給大家介紹2016年的招生簡章，2017年與2016年差距不大，敬請關(guān)注

　　北京47中2016小學足球特長生招生方案

　　一、招收項目：足球(16人)

　　二、招生對象：海淀區(qū)招生

　　符合2016年北京市普通中學招生報考條件，年齡在2003年9月1日以后出生且具備以下條件的考生，可以參加我�？疾欤�

　　(一)學校領(lǐng)導小組名單

　　組長：陸云泉副組長：田可升曹海云張樹君

　　項目負責人：田可升劉麗君王吉文

　　組員：吳凡張博超曹樹龍王自成孔仙王永紅

　　(二)、特長生報名時間、地點及要求

　　1、報名時間：5月14、15日上午8：30—11：30;下午12：30—16：30

　　2、報名地點：初中教學樓課程處

　　3、報名要求：報名時持“特長生推薦表”、四，五，六年級《小孩子綜合素質(zhì)評價手冊》原件和復印件、《海淀區(qū)小孩子素質(zhì)發(fā)展報告書》原件和復印件、孩子本人近期免冠彩色2寸照片1張。

　　(三)招生咨詢電話

　　課程處：62450147 王吉文：13681294835

　　(四) 項目考察時間及地點

　　時間：5月22日(周日)上午8：00—11：30，下午13：30—16：30安排考察。

　　地點：北京市第四十七中學田徑場

　　三、考查內(nèi)容及標準

　　非守門員：身體素質(zhì)(30%)+專項(30%)+比賽(40%)，助力能力100分。

　　守門員：身體素質(zhì)(30%)+專項(40%)+比賽(30%)，助力能力100分。

　　1、身體素質(zhì)診斷內(nèi)容：

　　(一)5～25米折返跑(10分)

　　1.考察意義：通過5～25米折返跑診斷，主要考查受測運動員起動速度、靈敏及協(xié)調(diào)性素質(zhì)。

　　2.考察辦法：本項診斷使用手計時，從起(終)跑線處設立標志物，向場內(nèi)直線延伸，分別在5米、10米、15米、20米和25米處各設置一個標志物(見圖1)。

　　3.考察要求：考生在起(終)跑線處采用站立式起跑，考生必須按規(guī)定依次用手碰倒各折返點標志物，并完成所有折返距離跑回起(終)跑線處時停表。

　　4.成績評定：每人2次機會，成績評定見評分標準。

　　5～25米折返跑評分標準表

　　(二)立定跳遠(10分)

　　1.考察意義：通過該項目的診斷，重點考查運動員的下肢爆發(fā)力和彈跳力。

　　2.考察辦法：在指定區(qū)域內(nèi)進行立定跳遠。

　　3.考察要求：不助跑從立定姿勢開始進行跳遠。

　　4.評分標準：(成績單位：米)

　　(三)30米跑(10分)

　　1.考察意義：通過該項目的診斷，重點考查運動員的無氧代謝能力。

　　2.考察辦法：受測者在起點位置采用站立式起跑，每人診斷兩次，以較好成績。

　　3.評分標準：

　　2、非守門員足球?qū)ｍ椩\斷內(nèi)容

　　(一)一分鐘顛球(10分)

　　1.考察意義：通過該項目的診斷，重點考查運動員顛球時控球能力和穩(wěn)定性。

　　2.考察辦法：一分鐘計時顛球，計一分鐘內(nèi)顛球的總次數(shù)，每人2次機會，取較好成績，一分鐘內(nèi)如球落地則診斷結(jié)束。

　　3.考察要求：診斷開始后需用腳連續(xù)顛球，中途球落地且時間未滿一分鐘亦算為診斷結(jié)束。

　　4.評分標準：

　　(二)定向精準踢遠(10分)

　　1.考察意義：通過該項目的診斷，重點考查運動員踢球技術(shù)的掌握，踢球時的腿部力量和控球能力。

　　2.考察辦法：將球門分為左區(qū)、右區(qū)、中區(qū)三個區(qū)域�？忌驹诮麉^(qū)外罰球弧內(nèi)任一點射向球門的左區(qū)、右區(qū)或中區(qū)。每個運動員踢球兩次。

　　3.考察要求：考生必須把球放在禁區(qū)外罰球弧內(nèi)任意一點，在此區(qū)域外射門無效。球必須離開地面躍過球門線進入球門。

　　4.評分標準：考生進球，攻入左區(qū)、右區(qū)，得5分。進球攻入中區(qū)得3分。未進球不得分。每個運動員踢球兩次。兩次踢球成績合計為本項目診斷較終得分。

　　(三)20米運球繞桿射門(10分)

　　1.考察意義：通過該項目的診斷，重點考查運動員運球技術(shù)的掌握，運球時的速度、靈敏和控球能力。

　　2.考察辦法：在距起點線20米直線距離放置8根標志桿(先進根標志桿距起點線3米，每桿間距2米，較后一根標志桿距射門線3米)。

　　3.考察要求：在射門線(距球門線16.50米)前起腳射門，并將球射入球門內(nèi)有效。球放在起點線上，球動開表，考生運球依次繞過8根標志桿后射門，球的整體越過球門線停表。

　　注：射門，球沒有進球門(包括球打在球門立柱和橫梁上)、運球漏過標志桿、射門距離不足16.5米均無成績。

　　4.成績評定：每人兩次機會，取較好成績。成績評定參見評分標準。

　　5.評分標準：

　　3、守門員專項診斷內(nèi)容

　　(1)手拋球踢遠(20分)

　　1.考察意義：通過該項目的診斷，重點考查守門員發(fā)球技術(shù)、力量和控球能力。

　　2.考察方法：在罰球區(qū)線上截取15米為診斷場地，以橫線兩端分別垂直向場內(nèi)劃兩條平行直線，并標出距離數(shù)，此兩條線的縱長為60米以上。(如圖5所示)

　　3.考察要求：手拋球用腳發(fā)球踢遠。

　　4. 成績評定：每人腳發(fā)球踢遠(采用踢凌空球、反彈球、定位球等方法不限)三次。取腳發(fā)球其中較好一次成績作為考生較后成績。成績評定見評分標準。

　　“手拋球踢遠”評分標準

　　(2)撲接球(20分)

　�、倏疾煲饬x：通過該項目的診斷，重點考查守門員撲接球技術(shù)和身體協(xié)調(diào)能力。

　�、诳疾旆椒ǎ菏亻T員撲接位于罰球線外射來的10個球，由考評裁判員對其技術(shù)技能進行評定(由裁判員踢球射門)。

　　③考察要求：守門員做出各種撲接球的技術(shù)動作。

　�、艹煽冊u定：由考評裁判員根據(jù)評分標準進行較后評定

　　定性評分表

　　4、綜合比賽(非守門員助力能力40分，守門員助力能力30分)

　　1.考察意義：診斷考生的足球?qū)崙?zhàn)能力。

　　2.考察方法：在30分鐘時間內(nèi)按照診斷老師要求分為兩隊進行比賽。

　　3.評分要點：

　　①后衛(wèi)隊員

　　*中后衛(wèi)：身材健壯，技術(shù)全面，防守能力強，特別是防空能力。

　　*左邊后衛(wèi)：要求技術(shù)全面，防守能力強，具備良好的助攻能力，有較強的傳中技術(shù)，較好是左腳選手。

　�、谛l(wèi)隊員

　　*邊前位：要求技術(shù)全面，攻守平衡，跑動能力強，具備良好的助攻能力，有較強的組織能力。

　　*前腰：要求技術(shù)全面，攻守平衡，跑動能力強，具有開闊的視野，具備優(yōu)秀的組織能力和射門能力。

　�、矍颁h

　　*前鋒：要求具備熟練的運球過人技術(shù)，助力的啟動和奔跑能力，以及準確的傳中和射門技術(shù)，門前搶點意識強。

　�、苁亻T員

　　*守門員：技術(shù)動作規(guī)范，動作運用合理，選位意識好,身體移動快)

　　2016年小學足球特長生診斷匯總表

　　項目：學校(蓋章)：校長(簽字)：

　　北京市第四十七中學

　　北京四十七中初中住宿部、足球特長生在線報名登錄(http://www.bj47.com/E_Baoming.asp)填寫以下信息提交報名表。

　　小編推薦：如何給孩子選擇一個合適的初中?2017年小學手冊

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