2016-2017學(xué)年北京市通州區(qū)高三期中考試作文解析

2016-10-13 15:11:49 　來源：愛智康

　　2016-2017學(xué)年北京市通州區(qū)高三期中診斷作文解析!國慶過后，很多高中學(xué)校會舉行期中診斷，對于高三孩子來講，期中診斷至關(guān)重要，同學(xué)們應(yīng)該認真對待，優(yōu)先做好診斷準備。小編今天就為大家介紹2016-2017學(xué)年北京市通州區(qū)高三期中診斷作文解析!希望給同學(xué)們帶來一定的幫助！

　　2016-2017學(xué)年北京市通州區(qū)高三期中診斷作文解析

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　　2016年北京高考作文題目點評

　　2016年各地高考語文科目診斷已經(jīng)結(jié)束，北京卷高考語文作文題目已經(jīng)公布。作文材料是一副漫畫。北京卷高考作文題目公布如下：

　　【北京卷】

　　1、微作文題三個，先進個，給即將進入高中學(xué)習(xí)的孩子建議。第二個，不少班級家長自己組了微信qq等班級群。談?wù)効捶�。第三個，請以“荷”為題，寫一首詩或一段抒情文字。以上全部要求不超過150字。

　　2、大作文題為二選一。

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄寫在答題卡上。

　�、佟栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧酚浭隼锨坏难莩雒棵�“撼人肺腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，可以說“老腔”已超越了其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。

　　要求：從老腔的魅力說開去，不局限于陳忠實散文的內(nèi)容，觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

　　②書簽，與書相伴，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會發(fā)生什么故事呢?

　　請展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細節(jié)，有描寫。

　　【題目點評】

　　1、微作文題三個，都很簡單，主要考察孩子的表達能力，注重思路和感悟。要注意字數(shù)全部不超過150字，但較好要超過100字。

　　先進個，只要根據(jù)自己三年高中的切身感受，給即將進入高中學(xué)習(xí)的孩子提出合理建議即可。

　　第二個，班級家長自己組了微信qq等班級群，是一個新生事物，有利于家長交流，但也可能讓孩子不滿。可以談?wù)勛约旱目捶�，認可還是不滿，還是兼而有之，言之有理就行。

　　第三個，請以“荷”為題，寫一首詩或一段抒情文字。有對荷的描寫文字，有深層的感悟抒情就行。詩歌缺少功底的同學(xué)，較好不要寫詩。

　　2、大作文題為二選一。

　�、佟�“老腔”何以令人震撼》“老腔” 老腔是陜西省非常古老的漢族戲曲表演形式。長期在華陰廣泛流傳，分老腔、時腔兩個劇種，表演方法和全國大致相同，先搭好臺子、撐好"亮子"，然后借助燈火，以竹簽挑撥用皮革雕成的人物進行舞臺表演。流傳千年的老腔是中國首批優(yōu)秀非物質(zhì)遺產(chǎn)保護項目。老腔的演出者都是普普通通的農(nóng)民，他們有著一種天生的本能，那就是從苦難中提取情趣�？梢韵胂螅焊邥绲脑�，滄桑的老農(nóng)，粗啞的嗓音，看過老腔演出的人怎能無不為之震撼呢?我想，每位觀眾產(chǎn)生的印象都應(yīng)該是蒼涼悲壯。

　　②《神奇的書簽》。書簽，意味著讀書，與書相伴，所以稱為一枚“神奇的書簽”�？梢詫懸粍t與讀書有關(guān)的故事，可以寫書簽的功能及讀書的魅力。

　　大作文題【立意分析】

　　(一)《“老腔”何以令人震撼》

　�、偻怀雒袼妆硌莸囊饬x，從傳承中華優(yōu)秀文化反面著筆。

　　②贊頌高曠的黃土高原，和高原農(nóng)民生活，贊頌他們滄桑勞作的一生，贊頌他們的與大自然斗爭的樂觀。

　　③可以寫現(xiàn)實生活的對雅俗共賞的認識，俗有其淳樸，俗有其耿直。

　　(二)《神奇的書簽》

　　這是個熟悉的題目，幾乎每位同學(xué)都可能寫過，又主要寫記敘文，想寫好不容易，要新穎，要突出讀書來寫，通過書簽以小見大來寫，或者寫一個讓人耳目一新的故事才行。

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