《柳永詞兩首》賞析-高中語文必修4第二單元

2016-10-14 15:17:20 　來源：愛智康

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高中語文必修4第二單元《柳永詞兩首》知識點大匯總

　　《柳永詞兩首》賞析-高中語文必修4第二單元

　　《望海潮》賞析

　　《望海潮》也是柳永詞中廣泛傳誦的名篇。

　　錢塘(今浙江杭州市)，從唐代開始便是歷史上著名的大城市，到了宋代又有進一步的發(fā)展。柳永在杭州生活過一個時期，對杭州的山水名勝、風(fēng)土人情有著親身的體驗和深厚的感情，所以，在這首詞里，他能以生動的筆墨，把杭州描繪得富麗非凡。西湖的美景，錢江潮的壯觀，杭州市區(qū)的繁華富庶，當(dāng)?shù)厣蠈尤宋锏南順�，下層人民的勞動生活，都一一注于詞人的筆下，涂寫出一幅幅優(yōu)美壯麗、生動活潑的畫面。這畫面的價值，不僅在于它描畫出杭州的錦山秀水，而且更重要的是它面出了當(dāng)時當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

　　據(jù)羅大經(jīng)《鶴林玉露》記載，這首詞是柳永呈獻給舊友孫何的作品。孫何當(dāng)時任兩浙轉(zhuǎn)運使，駐節(jié)杭州。詞中“千騎擁高牙”之句，有可能指孫何而言。由于是呈獻杭州官長之作，詞中不免對當(dāng)時的杭州做夸張描寫，也免不了要用恭維應(yīng)酬的話語作結(jié)。但是，更主要的是，透過“競豪奢”這樣的表面現(xiàn)象，讀者還可以看到“市列珠璣，戶盈羅綺”的盈實富庶，“羌管弄晴，菱歌泛夜”的輕快歡欣，以及“乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞”的風(fēng)流瀟灑。這一切，都只能產(chǎn)生在古代勞動人民長期辛勤勞動所創(chuàng)造出的巨大物質(zhì)財富的基礎(chǔ)之上。“重湖疊山獻”，“煙柳畫橋”，也并非天然生就，而是勞動人民治理河山，改造自然的結(jié)果。“云樹繞堤沙”，“三秋桂子，十里荷花”，也無一不是勞動人民辛勤的雙手造就。當(dāng)時，柳永對此大加贊賞并引以為自豪。今天，我們讀這樣的詞作也不應(yīng)求之過苛，甚至指責(zé)他“掩蓋了當(dāng)時的階級矛盾與貧富懸殊”，而是應(yīng)當(dāng)從詞里所提供的畫面中去感受祖國河山的壯美以及古代人民的勤勞和智慧，從而增強我們的民族自信心和民族自豪感。“上有天堂，下有蘇杭”的贊語由來已久，這并非溢美之詞。

　　這首詞在藝術(shù)上也是相當(dāng)成功的。作者抓住具有特征的事物，用飽蘸激情而又帶有夸張的筆調(diào)，寥寥數(shù)語便筆底風(fēng)生，迷人的西湖與錢塘勝景便展現(xiàn)在讀者面前。前片，主要勾畫錢塘的“形勝”與“繁華”，大筆濃墨，高屋建瓴，氣象萬千。寫法上由概括到具體，逐次展開，步步深化。如，開篇三句點出了“形勝”、“都會”與“繁華”，但終究是概括性的直陳，很難給人留下深刻的印象。繼之而來的下面九句，便緊緊圍繞這六個字，做形象的鋪寫，境界立即展開：“煙柳畫橋”三句寫的是“都會”，“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪”等則側(cè)重于刻畫“形勝”，而“市列殊璣，戶盈羅綺”則突出了杭州的富庶繁華.下片，側(cè)重于描繪西湖的美景、歡樂的游賞與勞動生活。寫法上著眼于“好景”二字，尤其側(cè)重于“好景”中出現(xiàn)的人。“重湖”三句描繪西湖美景，其中“三秋桂子，十里荷花”是天生的好言語，是千古迷人的麗句。“羌管弄晴”三句寫的是下層人民，“千騎擁高牙”三句寫的是州郡長官。結(jié)尾又以贊美的口吻收束。