《柳永詞兩首》藝術(shù)特色-高中語(yǔ)文必修4第二單元

2016-10-14 15:22:48 　來源：愛智康

　　《柳永詞兩首》藝術(shù)特色-高中語(yǔ)文必修4第二單元！《柳永詞兩首》為《望海潮》和《雨霖鈴》這兩篇。柳永的詞多描繪城市風(fēng)光與歌妓生活，尤長(zhǎng)于抒寫羈旅行役之情。詞風(fēng)婉約，詞作甚豐，是北宋先進(jìn)個(gè)專力寫詞的詞人。下面小編為大家分享《柳永詞兩首》藝術(shù)特色-高中語(yǔ)文必修4第二單元!希望對(duì)大家有所幫助！

高中語(yǔ)文必修4第二單元《柳永詞兩首》知識(shí)點(diǎn)大匯總

　　《柳永詞兩首》藝術(shù)特色-高中語(yǔ)文必修4第二單元

　　1、《望海潮》：

　　⑴這首詞一反柳永慣常的風(fēng)格，以大開大闔、波瀾起伏的筆法，濃墨重彩地鋪敘展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象，可謂“承平氣象，形容曲盡”。

　�、偕朴阡仈�，作品選取較典型、具有表現(xiàn)力的景物，從較有特色的角度，對(duì)杭州的繁華景象進(jìn)行了淋漓盡致的描繪。特別是對(duì)錢塘潮和西湖的描寫，非常充分，既具有高度的概括性，又非常具體形象。反映城市生活的詞作，唐五代以來為數(shù)甚多，但生活面很窄，角度很片面，絕大多數(shù)都是限于樽前檀板的歌酒生活。至于城市的繁榮面貌，在詞這個(gè)文學(xué)領(lǐng)域，并未涉及。而這首詞卻用濃墨重彩對(duì)杭州進(jìn)行了充分的描繪，展現(xiàn)了一派昌盛的景象。“承平氣象，形容盡致。”(陳振孫《直齋書錄題解》)時(shí)人范鎮(zhèn)說：“仁宗四十二年太平，鎮(zhèn)在翰苑十余載，不能出一語(yǔ)詠歌，乃于耆卿詞見之。”(祝穆《方輿勝覽》)

　　②善于點(diǎn)染。從全篇看，開頭三句是點(diǎn);接著從幾個(gè)方面分別詳細(xì)描繪，是染。具體看對(duì)西湖的描寫，“重湖疊巘清嘉”是點(diǎn);“有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?rdquo;是染。其中的染，從三個(gè)方面進(jìn)行，一是山色之美，二是湖荷之勝，三是人文風(fēng)貌之佳。

　　⑵感情飽滿，夸張適度。

　�、钦Z(yǔ)言，音律，詞調(diào)也與詞的內(nèi)容結(jié)合得恰到好處。《望海潮》也是柳永首創(chuàng)的，詞牌與詞的內(nèi)容以及地域性特點(diǎn)密切結(jié)合。

　　2、《雨霖鈴》：

　　這首詞主要以冷落凄涼的秋景來襯托情人難以割舍的離情，可以看出，作者當(dāng)時(shí)在仕途上失意，不得已離京遠(yuǎn)行，這種抑郁的心情和失去愛情慰藉的痛苦交織在一起，便譜成了這首詞的主旋律。其成功之處在于寫出了他的真情實(shí)感，但格調(diào)較低沉，情調(diào)未免太傷感了些。另外在表現(xiàn)手法上，這首詞以鋪敘為主，白描見長(zhǎng)，勾勒環(huán)境，描摹情態(tài)，惟妙惟肖。寫景則近景遠(yuǎn)景相連，虛景實(shí)景結(jié)合;寫情則極盡渲染襯托，層層推進(jìn)。情隨景生，景隨情移，情景交融，感人至深。