《黃鶴樓》讀后感-初中八年級(jí)語文

2016-10-19 13:38:43 　來源：愛智康

　　《黃鶴樓》讀后感-初中八年級(jí)語文!《黃鶴樓》的作者是崔顥。崔顥，唐代詩人。汴州（今河南省開封市）人。其早期詩作多寫閨情，流于浮艷輕薄。后歷邊塞，詩風(fēng)大振，忽變常體，風(fēng)骨凜然，尤其是邊塞詩慷慨豪邁，雄渾奔放。明人輯有《崔顥集》，《全唐詩》存其詩四十二首。下面給大家介紹《黃鶴樓》讀后感-初中八年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語文上冊(cè)課外古詩詞《黃鶴樓》訓(xùn)練大匯總

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。每當(dāng)讀起這首膾炙人口的名詩時(shí)，我頭腦中總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)這樣一種畫面，暮春三月，長江邊煙霧迷蒙，繁花似錦，年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人餞行。

　　雖然兩人即將要分別了，但都裝得若無其事的樣了，一會(huì)兒仰望藍(lán)天白云，一會(huì)兒遠(yuǎn)眺江上景色，都有意不去觸動(dòng)藏在心底的依依惜別這情。

　　文中有句話說得好：“雖然我們暫時(shí)分別了，我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕。“我總會(huì)想起我的好朋友薛柏宏。”

　　岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。友人登上了船，白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭。多美的景色啊!此時(shí)的李白依然佇立在江邊，遙望著遠(yuǎn)方……難道李白是想孟夫子的人品令人敬仰，詩篇譽(yù)滿天下，要是能和你一同前往揚(yáng)州，那該多好。孟夫子，我想你當(dāng)我的兄長，與我吟詩作對(duì)。

　　讀了這篇課文，我感受到：李白，孟浩然兩人朋友情誼深，有著依依惜別的感情，正如我和我的好友薛柏宏，我們一同上學(xué)放學(xué)，一同學(xué)習(xí)，有問題互相探討，有困難相互幫助，在學(xué)習(xí)上互相激勵(lì)又互相競爭。我們天天在一起快樂的學(xué)習(xí)。

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